风 正 一 帆 悬

平凡的流年

• 　　编者按：“风正一帆悬”一文，发表在《启东通讯》2000年第9期“科教兴市”栏目。该刊物由启东市委员会、启东市人民政府主办，是中国期刊协会会员单位，是中国城市优秀经济期刊。现利用美篇和微信公众号让它再呈现一下，文中插入了当时工作时的几张照片和获奖证书，对该文有一定的辅助和衬托作用。
•      该文的第一作者朱蓉艳，时任海复镇党委副书记；第二作者沙晓辉，时任海复中心小学副校长。

风 正 一 帆 悬

——记海复镇文教辅导员兼党支部书记顾升康

朱蓉艳 沙晓辉

　　初见顾升康，就被他那张圆圆的笑脸所感染。虽年过40，可那热情，质朴、年轻人才有的活力，犹如冬日里的一缕春风，给人一种和煦、温暖、自然的感觉。

“困难是很多的，可我从没有被难倒过，只要全身心地干，没有过不去的难关。”

这就是顾升康，他的话蕴含着力量，带给人希望。他参加工作近20年，工作岗位变化了好几次：团委书记、副校长、政教主任、区教育工作组组长、教管会辅导员，但他总是干一行、爱一行、钻一行，先后被各级政府或教育主管部门表彰30多次。

对学校，旧貌不改誓不休

• 1998年8月，顾升康同志放弃留城工作的机会，毅然决定来到海复镇担任文教辅导员兼党支部书记。这位出身农民家庭的教师，凭着从小在坚苦环境下磨炼出来的顽强意志，凭着十几年对教育事业的忠诚，开始实现他的第一个宏愿：改造学校，美化环境。
• 海防小学坐落在搬场村，校园无院墙、校门，操场上堆满石子、石头、水泥板、柴草等杂物，连学生做操也无法进行。面对这落后的面貌，顾升康想到的是同志们的希望，领导的信任和人民的期望，他决心迎难而上，带领全校师生彻底改变学校面貌。首先他会同支委成员找镇、村干部商量，以求得他们的支持，接着又找堆放杂物的农民商谈，由于思想动员工作做到家，村民们通情达理，在商定时间内全部运完毕。再接着就是修建学校院墙，资金短缺怎么办？顾升康本着嘴勤、腿勤、八方支援的原则，多方筹集资金，依靠各方相助，围墙建起来了，校沟挖起来了，大门安上了，校园散而乱的局面一去不复返了，顾升康的脸上露出了欣慰的笑容。
• 他向教育局、镇党委政府等单位救援，筹集资金，兴建了中心小学高标准水冲式厕所、中心小学教学楼、生活用房，改造了部分村小旧房，配齐了中心小学图书室、阅览室、体育室和自然实验室，中心小学的实验室在1999年通过了上级“普实”验收，被评为市优秀实验室。
• 如今全镇各校园旧貌换新颜，真正成了“冬有青、夏有荫、春秋季节繁花似锦”的花园式学校。

对教师，尊重、信任和关心

• “要使学校立于不败之地，需要一支教学精湛、实干、爱干的骨干队伍，这要靠自己去培养。”
• 顾升康没有忘记自己的历史使命，那就是为21世纪的人才打好基础。“我着急的是怎样提高教师的思想水平和教学能力。”他主张抓住人的闪光点，确定人的制高点，也就是发挥每个人的优势，制定出奋斗目标，做到人尽其才，从而有目标、有计划地培养骨干教师。全镇各校先后充实的12名领导干部，都是近两年来培养成才的青年人。
• 他要求领导班子实实在在地指导教师，真心实意地帮助教师，抓住问题实质，解决问题要落实在实处。“实”字形成了他的特有风格。
• 他分批选送中青年教师去进修学习，他鼓励教师一专多能，他带领教师学习教育理论，他希望老教师站得高一点，视角开阔一些，知识全面丰富一些。他组织老教师成立了教学顾问委员会，对新教师进行“传帮带”。开展了“海复教育之秋”教学基本功评比活动，为新教师练好内功，迅速成才提供了契机。他启动了“12357工程”（1年常规入门，2年业务达标，3年胜任循环教学，5年成为教学骨干，7年力争当学科带头人）和“名师工程”，促进了教师们成长和成名。2年来，他为全镇教师作了“目标教学入门”等多次讲座，提高了广大教师的业务素质。
• 对教师，他首先是尊重，然后才是要求，由于他采取的是与人为善的态度，教师心情舒畅。他平时注重和教师促膝谈心，帮助他们在政治上要求上进，编印了《海复学校规章制度》，使师德教育规范化、制度化、序列化，并有目的、有计划地宣传和学习全镇各校先进人物的先进事迹，避免了空洞说教，收到了良好效果。现在好几位教师向党组织递交了入党申请书，近两年有五位教师光荣地加入了党组织。
• 他不仅在政治思想业务上关心帮助教师，同时，在生活上也尽力去体贴关心教师。哪位教师病了，他总是会同教办其他领导去慰问；哪位教师住房、子女入学有困难，他总是想方设法为其解决……
• 感情上的融洽，促使教师集体更加团结，更有战斗力，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作顺利开展。

与海小学子，时任省男排队长施海荣合影。

对教育管理，付出了艰辛劳动

• 教育质量永远是学校的生命线。他在抓好硬件建设、师资队伍建设的同时，更以艰辛的劳动抓教育教学管理。
• 成功探索了德育工作的途径，使之规范化、序列化。健全了德育工作领导机构和制度，形成了多层次、多渠道的德育网络，认真贯彻执行《中小学德育大纲》和《中小学生日常行为规范》，成立了家长委员会，争取社会各界对德育工作的支持和配合。开展了丰富多彩的德育活动；清明扫墓，“五四”节举行成人宣誓仪式，新生入学进行军训，定期参观德育基地，定期参加公益活动，青年团校正常活动……一桩桩一件件，如春雨润物，似春风拂面。海中、海小被评为启东市德育工作先进集体。
• 牢牢抓住教学这个中心，大面积提高了质量。工作目标明确，管理科学，严格按教育部、省教委的课程计划和教学大纲的要求进行教学，向课堂要效率。不断完善领导干部兼课、听课制度，扎实开展群众性的互听互评活动，形成了“领导上交流课，前辈上示范课，骨干上优质课，新手上汇报课，全体老师上合格课”的良好态势。他经常深入学校、深入课堂了解常规管理情况，坚持每学期对全镇教师的课普听一遍，对每所学校普遍视导两次。今年年初，他妻子因车祸在家休养，在无人照顾的情况下，他没有请过半天假，一学期听了教师上课65节，查阅各种备课笔记、学生作业1400多本。严格控制学生学习参考资料的订阅，坚持一科一本，切实减轻学生过重课业负担，强化教师“教学六认真”和学生“学习六认真”，有效地控制了“两极分化”现象。海复初中连续于1998、1999两年被评为启东市初中教学质量二等奖，2000年被评为启东市初中后升学率二等奖，在今年初三毕业考试中，以全科总分371.9分的总成绩列海东学区第一，真正做到了减负不减质，改变了过去比较落后的局面，创造了海复教育新辉煌。注重培养“合格加特长”的学生，近两年来，在各种竞赛中，有近100人次获奖。
• 重视体育、卫生、艺术等课程，全面提高了学生素质。近年来，在资金短缺的情况下，他鼓励中心小学克服困难，继续办好省传统学校。中心小学小男排十次获南通市冠军，十五次蝉联启东市冠军，去年再次通过了省传统学校的验收。重视艺术教育，去年，他策划举办了海复镇第四次学生艺术节。
• 打铁先要榔头硬，两年多来，他在做好行政工作的同时，坚持学习教育理论，参与教育科研，而这些工作，只能靠夜深人静时刻。苦吗？他回答说：“我觉得一个人要乐于自找苦吃。”一花引来百花开，在他的影响下和带动下，全镇教师的科研意识提高了，两年来，全镇教职工积极撰写教科研论文，在各级刊物上发表30余篇，呈现出“人人重科研，人人会科研”的良好局面。
• 作为一名党支部书记，他会同支委全体成员，加强支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。积极响应镇党委、政府的号召，组织发动全镇师生认真开展了“我为通达工程献爱心”的活动，他带头捐款300元，全镇师生共捐款9.35万元，向全镇人民交了一份满意的答卷。组织动员115户老师安装了有线电视，组织师生搞好暴露垃圾处理和治理农村水环境……为海复地区的两个文明建设作出了较大的贡献。
• 一分耕耘，一分收获，在海复的两年多，顾升康取得了显著的成绩：教管会在市局的年度考核中获120分的好成绩，列全第一；1998、1999年文教支部均被镇党委评为先进党支部；1999年，教管会被市委、市政府命名为“双文明单位”。他本人被镇党委评为“十佳党员”，被市委、市政府荣记“三等功”……值得一说的是，他本人在1999年破格晋升为中学高级教师，填补了海复初中高级教师的空白。
• 潮平两岸阔，风正一帆悬。顾升康，这位追求卓越的时代骄子必将在教育管理的天地中创造出新的辉煌！

1.1999.3被海复镇党委、政府评为“先进个人”。

2.1999.7被海复镇党委评为“十佳党员”。

3.2000.1被市教育工会评为“积极支持教育工会工作的好辅导员”。

4.2000.2被启东市委、市政府记“三等功”。

5.2000.6被南通市团委、教委、少工委评为“少先队热心支持者”。