<p class="ql-block"> 小学阶段，家长都对孩子报有很大的期望，望子成龙望女成凤人之常情，期待一个好的结局不如实实在在抓好过程，不仅要成绩好，还要品行好，小学低年级要从下列习惯抓起，要坚持不懈，初步形成需要九十天，养成习惯后还得继续推进。</p><p class="ql-block"> 1、练字。注意孩子的握笔姿势和书写工整等细节，千万不能养成书写潦草的习惯，练字方法很重要，写完一个检查一个，看看哪里存在问题，不断练习不断纠正，如果写的不好，写的次数越多就是巩固错误的写法。所以练字重在写对写好，不在写多。</p><p class="ql-block"> 2、抓计算。千万别让会、粗心大意成为数学考砸的借口，每天练习计算题就显得尤为重要，每天可以3-5道计算题，一定在本子上做，可以直接写得数，可以竖式计算、脱式计算、列方程，做完用红笔批阅，看正确率，关键坚持✊！</p><p class="ql-block"> 3、抓背诵。抓好晨读，可以在家，也可以一到学校放下书包就读，读什么，读几遍，要规划好，读15分钟，无痛记忆；海马记忆法，每天睡觉前背诵半小时，睡着后大脑仍在记忆，醒来后再背白天内容，效率更高；海马背诵法，饿着肚子背，走路背，效果也不错。</p><p class="ql-block"> 4、抓作业速度。作业速度考验学生是否掌握、时间利用和书写。抓作业速度，杜绝磨蹭。（1）先复习回顾当天所学知识（2）计划好先做什么后做什么（3）喝水、上厕所等提前解决，做作业过程不做与学习无关事情，做就要坚持25分钟，解决避免做作业时一会干这一会干那，不能三心二意。（4）务必独立认真完成作业。</p><p class="ql-block"> 5、养成良好的听讲习惯。（1）老师讲课的时候，不要东张西望，老师重点多次讲过的内容，在课本上做好标注，眼睛👀思路跟着老师走。（2）老师板书的时候，眼睛👀跟着粉笔走，课本里有的划出来，没有的领会好尽可能记，课后再补充，不能贪记笔记跟不上老师讲课的节奏。（3）老师提问的时候，独立思考，积极举手，踊跃发言，让老师看到你的积极参与。（4）同学发言的时候，仔细听，看看与自己想法是否一致，吸取正确的方法。（5）上课有疑问时，标注好“？”，课后及时询问老师和同学，积极化解。（6）老师讲评试卷的时候，自己错误的题，听老师解答过程，课后整理到错题本上，分析出错题原因和考查的知识点。</p><p class="ql-block"> 6、抓阅读。每天读书半小时应成为雷打不动的习惯，广泛涉猎，拓宽视野，对将来学习大有好处，语文老师和家长都要高度重视，教育部推荐的阅读书目很值得拜读，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，在该读书的年龄一定让孩子多读书。</p><p class="ql-block"> 7、抓体育锻炼。德智体美劳全面发展，上好体育课，上好课间操，加强跳绳、跑步运动训练，做体育游戏，让孩子喜欢上运动，解决小胖墩问题。</p>