<p class="ql-block"><b>主办单位:</b></p><p class="ql-block">新疆维吾尔自治区教育厅</p><p class="ql-block">新疆维吾尔自治区文学艺术界联合会</p><p class="ql-block">全国书法教师“蒲公英计划”公益培训理事会</p><p class="ql-block"><b>承办单位:</b></p><p class="ql-block">新疆开放大学</p><p class="ql-block"><b>协办单位:</b></p><p class="ql-block">新疆书法家协会</p><p class="ql-block">新疆书法院</p><p class="ql-block">新疆硬笔书法家协会</p> 第二届·第七天 <p class="ql-block">连雨不知秋去，一晴方觉立冬。不知不觉，我们已迎来了本届书法培训的第七天，今天许波老师为“蒲公英”们带来的是凛冽冬日的融融“暖阳”——小楷。</p> 领略微观世界 <p class="ql-block">方寸之间有天地，小楷虽小，却能小中见大，蕴含着深厚的文化底蕴和艺术价值。许波老师从“小楷的临习”为切入口，给“蒲公英”们讲解小楷书法的起源、发展脉络、特点和风格，并结合小楷名家作品，阐述不同时期小楷笔画、结体特点的变化。</p> <p class="ql-block">许波老师以其深厚的书法底蕴和独特的视角，精心选取钟繇《宣示表》、王羲之《乐毅论》和《黄庭经》、王献之《洛神赋》、以及钟绍京《灵飞经》和文征明《落花诗帖》等书法作品，讲解不同时期小楷笔画、结体的特点，以帮助学员们能更好的临写。许老师强调在临摹过程中，既要注重笔画、结构、章法布局等基本技巧的训练，更要强调对原作精神内涵的领悟和传承。 </p> <p class="ql-block">而后，许老师从技法练习出发，向大家详细讲解了小楷的字体特点及书写技巧，从读帖，描红，单钩，双钩，从笔的选择、墨色变化、文字内容，章法布局等方面讲解了字帖临摹注意的细节，许老师结合自己书写经验向“蒲公英”们娓娓道来，倾心相授。</p><p class="ql-block">随后，许老师为了让们学员更好的掌握临写技巧，亲身示范《灵飞经》。一边临写一边细致地讲解所需的笔、纸张及蘸墨等细节，引导“蒲公英”们逐步掌握临摹小楷书法的精髓，提升自我临写的能力。在讲解小楷的执笔方法时，以钟绍京的《灵飞经》为临帖，许老师展示了小楷的流畅圆润之美。老师示范临习时，强调运笔的轻盈与精准，在书写一笔一划中，展现如何通过笔法表现出小楷的细腻变化。</p><p class="ql-block">对于小楷结构，老师以文徵明的小楷为例，分析其紧凑而不失疏朗的布局，让大家明白在临习中如何把握字内空间和字与字之间的呼应。讲座过程中，还穿插了对墨法在小楷中的运用讲解，让爱好者们全面了解小楷创作的各个要素。</p><p class="ql-block">此次讲座为小楷临习者打开了新的视野，激发了大家对小楷书法钻研的热情。</p> 专家简介 <p class="ql-block">许波，新疆书协、兵团书协会员:新疆青年书协、新疆书协教育委副秘书长，新疆书协楷书委、女书家委委员;乌鲁木齐市书协理事，乌鲁木齐市沙依巴克区书法兼职教研员。2015、2016、2017、2018、2019、2023年新疆书法教师“蒲公英计划”助教、副教务长、执行教务长。</p> 课间不停歇 <p class="ql-block">在培训的课间，“蒲公英”学员们沉浸在篆刻练习中。小小的刻刀在石料上舞动，学员们专注的神情仿佛在与古老的艺术对话。</p><p class="ql-block">老师穿梭在学员之间，不时停下脚步，给予耐心的指导。“这里的线条可以再流畅一些。”老师轻声说道，学员们则虚心聆听，眼神中充满对篆刻艺术的渴望。</p><p class="ql-block">师生之间的互动温馨而热烈，共同探索着书法与篆刻的奥秘，让这个课间充满了艺术的气息和成长的活力。</p> 传承文化基因 <p class="ql-block">书虽小技可载道，爱国情怀饶心间。书法如果只是简单的写字，也就不会被称为中华传统文化王冠上最璀璨的明珠。随着书法常识的画卷缓缓展开，刘江生老师带我们走入了一个情洒家国的书法世界。</p><p class="ql-block">一开始，刘老师从字的演变讲起，通过大量书法作品让我们体会到了“字如其人”这个词语的真正内涵。</p> <p class="ql-block">讲座过程中，讲到如何指导学生书写“中国”二字时，刘老师从何尊上最早出现的“宅玆中国”讲到新疆尼雅遗址中出图臂章上的“红星出东方利中国”；从人民楷模布茹玛汗·毛勒朵50多年在10万多块石头上刻下“中国”讲到戍边英雄陈祥榕“清澈的爱，只为中国”，大量图片故事让我们理解了如何从爱国主义教育去上好书法课。</p><p class="ql-block">讲到字的结构时，刘老师用大量的图片向我们展示了什么是关注主笔画，如何安排一个字的各个部件是互让还是穿插，是相向还是相对，强烈对比的图片，风趣幽默的语言引的学员阵阵掌声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后，刘老师还为我们展示了一些错误的书法作品，提醒学员们，无论是后期自己书写还是教授学生，都要弄清楚每个字所要表达的意思，切不可乱用、胡写。</p><p class="ql-block">汉字是中华民族高度智慧的结晶，一撇一捺蕴含着独属于中国人的浪漫。刘老师的课让我们感受到了书法的无限魅力，也激发出来我们对文化传承的</p><p class="ql-block">通过刘老师的课程，我们不仅感受到了书法的无限魅力，更重要的是激发了我们对文化传承的热情和责任感。我们开始意识到，作为一名教育工作者，我们有义务去了解和传承中华民族的优秀传统文化，去教育和引导学生，让汉字书法这一瑰宝继续在校园中熠熠生辉。</p> 专家简介 <p class="ql-block">刘江生，新疆实验中学教师、新疆硬笔书法家协会会员、中国硬笔书法协会会员。自2015年起连续六年担任新疆书法教师“蒲公英计划”公益培训班主任、副教务长、执行教务长。</p> 邂逅未来曙光 <p class="ql-block">今天晚自习，我们邂逅了一位小小书法家——来自乌鲁木齐第13小学六2班的吴昊霖同学。吴昊霖化身“小吴老师”，走进第二届自治区中小学书记（校长）“蒲公英计划”公益书法培训班的14个教学班。他逐一进班进行《兰亭序》《文征明小楷》等经典碑帖临摹示范，又为参培的书记校长们点评临帖作业，共用时2个半小时。</p><p class="ql-block">他现场临摹《兰亭序》，从磨墨到握笔再到临摹，每一笔、每一画都倾注了他的专注与认真，无不展现出对书法艺术的热爱。</p><p class="ql-block">据悉，为了练好书法，他利用假期到浙江学习，每天早晚都要用一小时来练习书法，正是这样日复一日的刻苦，才有了如今的他。他深知书法之路漫长而艰辛，但他对书法的热爱和追求从未改变，他将继续在这条道路上不断前行，探索书法艺术的无限可能。</p><p class="ql-block">希望更多学生热爱书法，如古人般临池不倦。也期待大家日后能成为“书法老师”，为天山南北的中小学授课，将书法之美传递给更多孩子，让书法在这片土地上绽放光彩，让更多人领略其魅力，在笔墨间感受传统文化的博大精深。</p> 笔耕不辍 <p class="ql-block">夜幕时分，老师们延续上午理论学习的热情，挥毫泼墨练习书法，一横一竖尽显专注，一撇一捺书写对文化的热爱。</p> <p class="ql-block">天道酬勤，持之以恒，一分耕耘，一分收获。一次次临摹，一张张作品，一幅一幅地悬挂，辛勤的汗水与满意的笑容，见证着“蒲公英”们的成熟，浓郁墨香氤氲在寒冬里，灯火阑珊处，见证了“蒲公英”们的蜕变。相信在不久的将来，这群“蒲公英”会带着书法的种子随风而扬，让更多的孩子爱上书法，爱上中华优秀传统文化。</p> <p class="ql-block">文字编辑｜刘璐 郑立林 李飞红</p><p class="ql-block">美篇制作｜刘璐 </p><p class="ql-block">照片｜ 牛鸣秀 各班宣传委员</p><p class="ql-block">审核｜ 张建华 董彦军</p>