<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">湖南省新时代基础教育名师名校长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">培养计划（2023-2025）英语卓越教师</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">第三次集中研修简篇(第十期)</span></p> 精彩微分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上午的活动由湖南省王黎香名师工作室的邓楠老师主持。首先是来自该工作室的喻欢老师带来的微分享《怎么样做一个好的倾听者？》，分享中的图片通过简洁的关键词和清晰的布局，有效地传达了有效倾听和沟通的核心技巧；以直观的方式强调了保持专注、忽略干扰、重复确认和非语言沟通的重要性。</span></p> 专家讲座 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上午为我们带来讲座的是广东师范学院的曾成栋博士，讲座的主题是《校本研修英语名师教科研与培训主题设计》。首先，曾博士以“一切皆理解”深入浅出地开启了他的讲座。他由“理据”二字引入，从不同角度阐述了教师核心素养和教师工作的内涵。曾博士指出：教师核心素养主要是由教育素养、语言素养、专业素养和通识素养组成。曾博士还从校本研修的定义、校本研修的实质、校本研修的特点、教育哲学、专业素养、教材研究、学科思维等多方面阐述分析校本研修。同时，曾博士强调作为一名教育工作者“最”应该做的三个选择：听党的（坚持立德树人，全力培养社会主义建设者和接班人）；学国外的（理论创造、模式创新、方法创意）；干自己的（一校一案、一科一策、一师一题）。他的分享激发了我们对教育哲学和教育实践的更多思考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 盼望着，盼望着，今天下午我们终于迎来了备受尊敬的徐锦芬教授。担任主持的是湖南师范大学外国语学院的陈敏哲教授。徐锦芬教授是华中科技大学的杰出学者，国务院特殊津贴专家，担任多个外语教育领域重要职务。她主持多项国家社科项目，发表190余篇论文，出版30余部专著和教材，荣获众多教学成果奖和荣誉称号，以其深厚的学术造诣和对教育事业的卓越贡献，在学术界和教育界享有崇高声誉。徐教授为我们精心准备了两场内容丰富的讲座。</span></p> 大咖见解 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上半场，徐教授带来《基础英语教学研究课题申请书撰写策略》，深入阐释了课题研究的重要性和实践策略。徐教授强调课题研究是解决教育问题、提升教学质量的关键，涉及不同级别并结合理论与实践。基础英语教师的研究课题能显著提升教学意识和课堂质量，符合教育发展的趋势。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在课题申请书的撰写上，徐教授提醒我们避免选题过大、内容空泛等问题，并强调研究方法与内容的对应性。她分享了撰写策略，包括如何确定选题、课题名称的确立和选题范围，特别强调了问题驱动的重要性和文献检索的作用。徐教授还介绍了行动研究（Action Research）的概念和步骤，这种教师主导的课堂研究方法通过实践改进教学，促进学生学习。最后，她分享了两个案例：《中国大学生英语自主学习能力发展规律及影响因素研究》和《中国英语课堂小组互动口语语料库建设与应用研究》，这些案例为我们提供了实际的研究思路和方法，让我们对如何进行有效的课题研究有了更清晰的认识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下半场讲座中，徐教授带来了《英语教师教研素养的研究》深入探讨了提升英语教师教研素养的五个关键维度，并强调了这些素养对于提高教学质量和推动外语教育学科发展的重要性。1. 教研意识：教师对教学研究的重视程度和主动性，是教研素养的基础。2. 理论素养：教师需要具备扎实的学科知识和理论基础，以指导教学实践。3. 教研技能：教师应掌握从选题到研究成果转化的全过程技能。4. 教研意志：教师在面对教学研究挑战时，应保持坚韧不拔的精神。5. 伦理素养：教师在教研活动中应遵循道德规范和伦理原则。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 徐教授的讲座在热烈而持久的掌声中圆满结束。讲座中所透露出的，徐教授那孜孜不倦的治学态度、对英语教育的深厚情怀给在场的所有人留下了深刻印象，大家沉浸在徐教授的课堂，很有flow的感觉。讲座结束后，大家纷纷表示：徐教授的两场讲座不仅是知识的传授，更是思想的启迪。我们对如何撰写基础英语教学研究课题申请书有了更深入的理解，也认识到提升教研素养对于英语教师的重要性。我们满怀感激，将把所知、所思应用于未来的教学研究中，为提升教学质量、推动教育进步贡献力量！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 他山之石，可以攻玉；百家之长，可以厚己。作为卓越班教师的我们，不仅要基本功扎实，更要不断学习，积极进取，用好我们知识的同时，还要用情怀感染学生！以后的漫漫“研”途，我们将在不断地实践、发现和研讨中创新发展。我们相信“路阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">湖南省王黎香英语名师工作室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核:王黎香 宋静</span></p>