同研共进 学思同行——“国培计划(2024)”农村校园长领导力培训项目优秀园长深度研修班

第七组

<p class="ql-block" style="text-align: center;">掬一捧秋色,怀一腔热忱</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以国培为媒,以成长为介</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研教学之径,探教育之美</p> 分享交流 <p class="ql-block ql-indent-1">11月9日上午,各组围绕我的“办园理念”或“教育思想”展开分享交流。在交流研讨中,园长们结合自己的园所实际谈感受和体会,在交流中大家各抒己见,气氛热烈,给大家带来了很多意想不到的收获。</p> 专家引领 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">11月9日下午,李更生教授作《名师名园长如何提炼教育思想》主题讲座。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">专家简介:李更生</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">浙江省中小学教师和教育行政干部培训中心主任,校长国培专家库首批专家。主要从事中小学教师、校长以及教师培训机构培训师培训的管理与研究工作。近十年来,有近20余篇有关教师教育方面的论文发表在全国公开发行的刊物上;主持教育部人文社科和全国教育科学规划办多项关于教师培训机构培训师培训的研究课题;担任教育部·首届卓越校长领航工程·浙江基地负责人。著有《师德于细节中养成——新时期中小学教师职业道德修养与训练》《教师培训师培训:理念与方法》《特级教师是如何炼成的——让特级教师讲述自己的故事》等专著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座伊始,李教授以“用一句话(三个词)来概述您的办园理念或教育思想”提出问题,让学员们总结自己园所的办园理念或教育思想,大家各抒己见,踊跃发言。李教授从“教育家为什么要有思想?教育思想从哪里来?教育思想、个人经验如何萃取?”三个方面阐述了提炼教育思想的背景、路径和方法。结合具体案例,用通俗易懂的语言,讲解了教育思想的来源、校(园)长研修学习的理论和方法,为在座的各位园长指明了办园的方向,为园所的发展提供了理论支撑。</p> 七组学员程文芳主持 学员们认真听讲 课后总结 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">七组学员赵伟芳做总结。她根据今天的所学,总结了提炼教育思想应坚持三个原则:一是坚持正确教育方向、儿童立场和教育高质量发展;二是用简洁的词语表达自己的教育思想和办园理念;三是提炼教育思想要有前瞻性、继承性和社会价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">开放谋进步,交流促发展,同行助提升,携手向未来。我们坚信,通过一如既往、扎扎实实的不断努力和奋斗,我们的国培学习会更上一层楼!</p> <p class="ql-block">照片:朱燕燕</p><p class="ql-block">编辑:周珂锋</p><p class="ql-block">审核:陈秀丽</p>