<p class="ql-block">携一缕初冬暖阳 聚一份教育情怀</p> <p class="ql-block"> ——延安市2024年中小学校长领导力提升培训班第一期第一组简报</p> <p class="ql-block"> 为进一步加强全市中小学校长队伍建设，全面提高中小学校长的教育教学理念和学校科学管理水平，全面提升中小学校长治校办学的专业素质和领导管理能力，促进全市中小学校长队伍专业化发展，2024年11月8日，延安市2024年中小学校长领导力提升培训班如约而至。</p> 启航新程 共筑梦想——开班仪式 <p class="ql-block"> 2024年11月9日08:30，延安市2024年中小学校长领导力提升培训班顺利开班。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式由宋建鹏主任主持，市教育局继续教育科姜子钰老师，培训专家汪宁校长、张晓明校长及60名学员参加了开班仪式。</p> <p class="ql-block"> 姜子钰老师向学员们重点说明了此次中小学校长领导力提升培训班的目的意义，并对参训学员们提出三点要求，要求学员们高度重视，静下心来学习；狠抓落实，办好人民满意的教育；遵守纪律，保障学习期间的安全。希望全体学员学有所获，学以致用，共同为延安基础教育高质量发展做出自己的贡献。</p> <p class="ql-block"> 接下来，宝塔区第七中学路睿校长代表全体学员发言。路校长首先代表全体学员向主办方表示感谢，其次谈到本次培训的意义价值，最后代表学员郑重承诺:提高认识，转变角色，珍惜机会，更新理念，改进行为；服从管理，遵守纪律，积极交流，共同进步；勤思善学，学思结合，学以致用，重在实践。</p> 仰之弥高，钻之弥坚——专题讲座 <p class="ql-block"> 培训花开初冬日，深思细悟促成长。开班仪式结束后，学员们开始了沉浸式的集中培训学习之旅。11月9日上午为学员们授课的是汪宁校长。</p> <p class="ql-block"> 汪宁校长基于校长专业标准解读角度作了“基础教育的任务和校长的使命”专题讲座。汪校长从基础、基础教育的概念入手，解析出基础教育为培养全面而有个性发展的人、培养合格的社会建设者和国家公民、为培养专门人才奠定坚实基础的基础教育的三大任务。又从标准制定的依据、贯彻的理念，特别是规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境等六大方面内容，结合19个案例，对《义务教育学校校长专业标准》作了全面细致、详细权威的解读。汪校长的讲座犹如一座灯塔照亮校长们科学管理、民主管理、人文管理的道路，让各位校长更加明确了自己的职责和肩负的使命，释放了各位校长的管理智慧，促进着各位校长们的专业能力提升。</p> <p class="ql-block"> 校园文化是学校办学水平的重要标志，是学校精神风貌的具体体现，是学校特色办学的生动体现，也是学校可持续发展的永续动力，更是师生文明素养的综合反映。那么，怎么打造良好的校园文化，我们来听张校长的报告。</p> <p class="ql-block"> 11月9日下午为学员们授课的是张晓明校长，张校长专题讲座的题目是“校园文化建设中融入优秀文化的方法和路径”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张校长围绕学校文化建设的要求与内容、融入优秀文化的途径与方法两个方面展开讲座内容。张校长认为要将传统文化、地域文化和经典文化三个方面的中国优秀的文化，融入到学校的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化之中，并以丰富的案例来佐证学校文化建设当中，挖掘三种优秀传统文化来塑造优秀的校园文化的可行性和有效性。 张校长重点结合典型的案例来全面阐述学校物质文化、精神文化、行为文化、制度文化建设的内容与塑造的方法与途径，让校长们深刻地认识到塑造校园文化的重要性，领悟到校园文化建设的可操作性。校长们将结合学校实际情况，深挖优秀文化，打造积极向上的校园文化，实现以文润心、文化育人的校园文化建设目的。</p> 博学笃行 知行合一——学员学习 <p class="ql-block"> 问渠那得清如许？为有源头活水来。延安市2024年中小学校长领导力提升培训班第一期60名学员，虽然来自不同县区，但为了共铸美好的教育梦，此时此刻相聚在一起，开启了为期五天的培训学习。学员们有备而来，认真的样子最为可爱！</p> 学习多多 收获满满——学员感悟 <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。经过第一天紧张充实的学习， 特别是聆听了两位专家的专题讲座之后，学员们深刻地认识到了校长的使命是推动学校发展、引领教师成长、服务学生发展，同时也明白了作为一名优秀的校长需要具备的领导力和专业素养。在今后的工作中，校长们表示要不断学习，提升专业素养，提高管理水平，担负起“为党育人、为国育才”，办好人民满意的学校的时代使命。</p> <p class="ql-block"> 可以说，学员们学习多多，收获满满，让我们来看看第一组学员的学习感言吧。</p> <p class="ql-block"> 宝塔区第一中学冯梅:聆听两位专家讲座后，我深刻感悟到，自我提升需从多维度着力。营造育人文化，应以专业素养为先导，精准把握教育方向，整合资源并优化管理，为学生构建良好成长环境，精心培育新时代人才。同时，我也充分认识到校园文化建设的重要性与紧迫性。优秀文化是校园文化的源头活水，它能彰显学校特色，提升师生整体素养，为学校长远发展筑牢根基，助力教育品质稳步提升。</p><p class="ql-block"> 吴起县第一中学刘志渊:校长的重要职责和使命是推动学校健康发展、引领教师专业成长、服务学生全面发展；校园文化要抓载体有内涵，突出显性重在隐性，实现以文润心、文化育人的目的。</p><p class="ql-block"> 延安无锡枣园中学张欣：教育专家引导我们深入思考如何做好学校管理、教师成长、学生前途理想教育工作。讲座发人深省，蕴含着深刻的哲理，让我如沐春风，有了茅塞顿开之感。</p><p class="ql-block"> 宝塔区青化砭中学魏玉玉：培训学习是思想上的洗礼、精神上的提升、业务上的提高，让我越来越深刻地认识到学习与思考的重要性。时代飞速发展，我们只有不断学习，才能跟得上时代的脚步。</p><p class="ql-block"> 延安励博中学宋晓香：今天聆听了两位专家既有宏观理论解读又有实际案例相结合的培训内容后，对校长的专业标准有了更深入的了解，对学校文化建设融入优秀文化的方法和途径有了更清晰的认知。同时对国家教育政策动态、教育发展历程、人才培养目标、学生素养及学科素养、学校管理方法、校长使命等都有了不同程度的领悟。也对校园文化的内容、作用及如何设计有了更全面的认识，学后将会对所学内容进一步梳理和消化，结合实际，努力思考和践行！</p><p class="ql-block"> 安塞区初级中学房汉斌：通过对校长专业标准的学习，让我对校长的专业素养提升途径有了明确的认识。特别是学校制度建设中的经典做法点明了形成学校核心文化的不二路径。没有文化认同就没有真正的校园文化。</p><p class="ql-block"> 洛川县旧县镇初级中学荆逢春：校长是一所学校的灵魂。负责人的领导能力直接关系到学校的办学质量和办学水平，更关系到学校的生存与发展。校长领导力就是一种策划、设计学校发展的能力；是一种组织、支配的能力；更表现为敏锐地发现问题、诊断问题、解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 延长县初级中学白永刚：今天聆听专家的精彩讲座，为我打开了一扇窗。作为一名教育工作者，为学生终生发展奠基，为教师成功铺路，为党育人、为国育才是我们的最终目标和价值所在。</p><p class="ql-block"> 宜川县初级中学杨志云：有幸参加了延安市2024年中小学校长领导力提升培训项目，今天聆听了两位专家精彩报告，我觉得不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼和精神的升华，教育视野的拓展，教育理念和管理能力的全面提升，让我深刻理解了教育的本质和使命。收获满满，感慨颇丰。</p> 任重道远 砥砺前行——学思结合 <p class="ql-block"> 深思笃学教书育人新样态，共同谱写延安教育新篇章。培训就像一曲悠扬动听的歌曲，如果你用心聆听，必然发生不一样的思想碰撞；培训就像一首诗，如果你用行动践行，必然收获沉甸甸的果实。全体参训学员将以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习，认真聆听专家教授的精彩报告，深思细悟先进的学校管理理念，且听且记录，且学且思索，且悟且践行，在今后的工作中，学员们将以学致用，务实笃行，不断提升业务素质和管理水平，为办好人民满意的学校砥砺前行。</p> <p class="ql-block">负责：第一组</p><p class="ql-block">编辑：刘志渊</p><p class="ql-block">图片：赵紫琪</p><p class="ql-block">审核：冯 梅</p><p class="ql-block">组员：</p><p class="ql-block">冯 梅 刘志渊 张 欣 </p><p class="ql-block">魏玉玉 宋晓香 房汉斌</p><p class="ql-block">荆逢春 孙玉婷 白永刚 </p><p class="ql-block">杨志云 </p>