猫叫法

沃若自和

<p class="ql-block"></p><p class="ql-block">孙毓敏,女,京剧表演艺术家、教育家,当代中国京剧界荀派带头人,北京戏曲艺术职业学院院长、全国政协委员、北京市人大常委会委员、北京剧协副主席。曾先后获第二届全国戏剧梅花奖、首届梅兰芳金奖、“金唱片奖”、美国佛州颁发“亚洲最佳艺人成就奖”、北京市优秀表演奖,并被评为“全国三八红旗手”“全国文化系统先进个人”“全国劳动模范”等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各位老师、各位同学、朋友们:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家晚上好!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">请允许我用这个机会,向我们山东理工大学的团委表示感谢!他们请我来目的也很单纯,无非就是希望我到这儿普及京剧知识。我想山东理工大学之所以会对戏曲感兴趣,多半是从中央要求培养复合型人才这个角度出发的。的确,作为学生是应该什么都知道点。有一次,我对一个翻译就很不满意。他和我坐在一起欣赏戏剧,他都已经达到给国外友人翻译的程度,应该算是有点水平了。结果晴雯出场后,他还不知道王熙凤、平儿以及袭人等人之间的关系。我看过《红楼梦》,又演戏,就向他介绍故事情节。我给他解决了这个僵局,事后她很感谢我。当时我想,这人水平太低了,还带着国外友人来看戏,起码你得为看戏做些准备工作,搞清角色和故事情节。所以我就看不起这种人,只懂得外语,不懂得传统文化知识,这是很令人遗憾的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我感觉山东理工大学的办学宗旨是很对的。“以工为主,理工结合,文理渗透,特点鲜明”,这是很有远见的一种办学宗旨。希望各位都能够通过各种活动进一步挖掘自己的潜力和聪明智慧。比如,我管理的那个1200人的学院,就比不了你们这个3万人的大学。我不就是一个演京戏的女演员嘛,居然还能当干部,搞好管理和服务。这不简单啊!这能耐哪儿来的,是挤兑出来的。我在这个岗位上,就要研究教育心理学和人际关系,研究点窍门。所以我希望借这次活动能使大家感觉到“京剧还有点意思,有那么多窍门呢,我不仅会看看热闹,更会看看门道”。如果你今后稍微能看出点门道,成为我们的知音,这就是我们的快乐和幸福。如果能达到以上目的,我就不虚此行。同时,我也希望大家耐心听下去。一我先介绍一下个人经历;二谈谈京剧的审美意义;三介绍京剧的行当和脸谱;四介绍京剧的荀派特色;五给大家介绍一首《京剧是诗》。最后,为了感谢大家非常有礼貌地听完这几个小时,我将给大家唱段中、英、日三文对照的《苏三起解》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先简单说一下我的身世。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我生长在一个不太富裕的离异家庭里。父母离婚后,我作为大孩子精神负担很重。台下肯定有一些跟我身世相似的同志。今年我已经64岁了,希望大家保持一个良好的心态。咱们即便是女性,生长在离异家庭里,照样能够坚强地活下去和克服困难。那么,因为妈妈爱好戏嘛,我就学戏了。应该说本来一切还正常,后来在文革中遭受了一些磨难,就有一些比较悲惨的事发生了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为什么叫《我这两辈子》呢?这一辈子没了又出来一辈子,因此名曰两辈子。 这次为了纪念在舞台上度过50年,我率领全国18个徒弟,在天津、武汉、北京和上海四地共演出14场。巡演的过程中我们也同样出了一些这样的书。我是作协的会员,平常爱写点小文章,写书也还可以。从12岁我就开始投稿。我要是不当演员当作家也挺好。我前半辈子遭难,后半辈子又重新坚强地活下去,而且活得还可以。所以就把《我这两辈子》和《孙毓敏艺术研究文集》送给山东理工大学团委留念。研究文集也谈不上论文,也就是散文。其中的《访美日记》《访意大利日记》以及七八出戏的动作提示,对于内行或者对我们荀派艺术有兴趣的人,可能会有点帮助吧。现在出书很难。我作为人大常委,帮一家出版社办了件拆迁的冤假错案。那家社长为了感谢我,免费帮我出的书。另外,我出发前找到了本文联大会赠送的《百花迎春》和《京津沪京剧名家演唱会》。其中有王佩瑜、李佩红、袁慧琴、史依弘、李军、赵秀军、于魁智、赵保秀、杨春霞、叶少兰、耿其昌、李维康、孙毓敏、李世济、梅葆玖。这是我的剧照,近处的同学传阅一下。如果大家对我的身世有兴趣,可以借阅这本书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其实,学戏是很苦的。但现在我们学校的生源还是蛮好的。但由于大环境不是特别好,我就问新生“怕不怕苦”,要是怕苦就别上我们这儿来。一些孩子基于父母的教育,回答说“不怕苦,不想家”。我们那儿是住校,一住好几年,学生放暑假、寒假才能回家。我觉得孩子们也是挺可怜的。那么我就给孩子们制造一些高兴的事,比如出访。最近,我从萨拉热窝回来。萨拉热窝刚打完仗政局不稳。下一步,我们要去韩国和巴西。还去过法国的十几个城市,反响还是不错的。我们在外面演出,特别好。人家特别爱看小孩演出,小孩演出比大人还受欢迎。我们有一个排演场,每个礼拜日都演出。可惜你们离得远。如果有机会,你们礼拜日到了北京,就请到我们剧场来看戏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">京剧练功要练哪几种功呢?以前有一种“四功五法”的说法。在我文集的讲稿里,我提出了一个观点叫“五功五法”。我不知道在座的有几个懂专业知识,这只算是一家之言吧。“四功”即“唱、念、做、打”。我在此基础上加了一个“翻”。“五法”即“手、眼、身、法、步”。首先,我不同意“四功”中缺少“翻”。如果没有对手的动作,比方说剑舞,裙子舞,水袖舞,长绸子舞等,这不能用“打”来概括,可以用“做”,但“翻”是“翻跟头”,另一功进校就练,怎么没这一功呢?“五法”呢,是指“手、眼、身、法、步”。“法”就是动势规律。所以我认为应该叫“五功五法”。动势规律,实际是个动词,搁到名词里头不合规律,因此“五法”是“手法、眼法、身法、口法、步法”,叫做“手、眼、身、口、步”五法。在此,我只是提出这么一个观点。我们是需要练功的,很简单一个功,“手、眼、身、口、步”都得统一,不能老是眼动作,手没动。我的表现力就很强,岁数虽然大了,手还挺软和。把手放在热水里泡,泡软了这样甩甩,把骨节都分开了,这儿都软和点儿,这才能出动作。要不然,表演会硬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">眼睛,我们一般眼睛(表演),你看我(表演)。比方说照相,我就注意我应该怎么样照相。比方说有一次照相,我就这样,(表演)照得特别像米老鼠,笑得太大但脸下垂,照出来也不好看。有这么一家人,他说这是我爸爸六十大寿照的,我一瞅,表情都跟要枪毙似的,这样,(表演)不好看。比方说你这儿有肉,伸伸脖子,把肉给弄进去,然后这样,(表演)微笑,这样照出相来就好看。叫做“四微”——“微侧身、微提气、微笑、微瞪眼”(表演)。我们不是演员嘛,就得研究自己脸上哪有坑哪有疤。我们这儿“还有眼功,花旦演员得练这眼功。先拿筷子这样,转眼珠(表演)。养成习惯后,一亮相,做表情。先把周围的肉使上劲,弄亮了。甭管大眼睛、小眼睛,都得有亮光。以后求职你也能用上。有一天,你拿着简历,向老总推销自己时,说话得有感染力,你别见了领导,(表演)这样,口齿也不清,眼也无力,用词也不当,发蒙。这就不行。不论见领导,还是讲课,都有眼神儿的问题。我为什么要求负责灯光的同志把灯打亮。如果,灯光暗点儿,过不了20分钟,你也这样(表演),咱就甭讲了。我必须让你们看见我的表情和眼睛是有神的。而且我注意到四面八方看这儿,那边要上厕所,我就得使大把的力,给控制过来,得有这能耐。讲课要这样,唱戏也是这样。演员在台上,就得懂观众心理学。我观察观众后知道,这句不行,得使点儿劲。一场戏是需要很多调整。观众心理学、教育心理学、人际关系心理学,这都得通过你的眼睛表现。你注意一下,周恩来总理,他当过演员,演过男旦,所以他那眼特有神。我看过他演过的一个纪录片,他说了一句台词“王老没来,是吗?”眼睛这样(表演)。这就是当演员锻炼的,他的眼睛特别有神。所以,你别的功先不练,应先把眼睛搞亮了。这对您求职发展、个人表现力、当老师都有好处。至少,这能外化你的内心。你说自己内心像火一样沸腾,就是没学会做表情,脸都这样(表演),这就不灵了。所以,您这眼功也应该练一下。</p> <p class="ql-block">“唱、念、坐、打”,再说这唱。唱得练嗓子,在台上说话不能这么点声。下面我念点韵白,“启禀都天大人,犯妇之罪并非自己所为”。为了使这些声音洪亮,大而远,我们就得练功。先上调门儿,就要喊“咦——啊——”。我自己又发明了个新方法,“咪和呃啊”。“咦——啊——”位置容易靠后。过去我们发声,比较古老,就是冲着墙,别呛着风,墙不是挡着风了吗,就是喊“咦——啊——”。我练这都50多年了,很盲目,并不知道先找发声点。你找这发声点就得大半天。那些音乐学院的学生前两年根本不学歌,只是练习找发声点。那是“咪咪咪咪咪,嘛嘛嘛嘛嘛”,慢慢找,上台阶。民歌的发声方法,跟京剧是有共同之处的。据此,我找到了这种方法,比较立竿见影。前面提到的是“猫叫法”,后更名为“亮点发声法”。亮点的差别在哪里?一听就明白了,好多人“都咦——,啊——”。听这声,位置靠后,糠的慌。我把“咦”改成“咪” 或喊“提”,舌头两侧要使劲儿。每人都有一个声带,把你的声带给吹亮,把你喇叭吹亮。还一种唱法,就是“啊——,啊——”听出来糠的慌。不在嗓子,挪到软腭上发。“呃啊——额啊”,这地儿亮吧。你得找着窍门儿(表演)。就是说窍门儿找到了,位置对头了,发声就好了,这就是最亮的亮点。老师要不给你点破了,你自己找不着。看来这里头是有科学的。亮点发声法,我这书里头也写了一下。我曾在中央台稍微讲了一下,他们也评价说这办法不错。在美国有一大堆挺孤独的老太太,有的被丈夫遗弃了,有的虽然生活很好但缺乏陪伴。她们每个礼拜都得找地方练唱功,研究20多年了,都是资深的票友。我听到一位唱梅派的却发出程派声了“日前离了”唱成了“日前离了”。唱的时候得找对位置,它就亮了。她岁数挺大的,时间又短。我向她解释荀派动作多,教多了她也不会。但我起码把她的嗓子弄亮点。我就用了个叫“猫叫法”的办法:把“咦”改成“咪”,把“啊”改成“呃啊”。“喵——”,这音儿就全亮了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面讲第二点,就是京剧的审美意义和它的社会作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">京剧作为国剧,是个大剧种。尽管我国现有300多个剧种,但京剧无论如何也算老大哥之一。京剧是第一个在国际的舞台上占有地位的。因为其它行当的艺人,有哪个率团出过国的?梅兰芳在新中国成立前至新中国成立后,直到他逝世,共出国14次。有时是小分队,有时是他个人去讲学,反正都算。他在国际舞台上宣传了我们的京剧,所以他占有国际地位。现在,梅葆玖接近70岁了,已经演不动了。但作为梅兰芳的儿子,他仍然享受着荣誉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我介绍一下我是谁的徒弟?“四大名旦”你知道吗?四大名旦就是梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生。而我就是荀慧生的徒弟。“荀派”可千万别念“苟派”。因为姓梅,就叫“梅派”;姓程就叫“程派”;姓尚就叫“尚派”;姓荀就叫“荀派”。荀先生也有一个非常光荣的名称,就叫“无旦不荀,十旦九荀”。地方上的大戏里至少有一出会是荀派戏。过去讲究多才多艺,而现在越来越专业化了。演青衣的鼓捣其他的行当就鼓捣不了了,唱程派一点也不会唱别派的。所以,我觉得过去的制度会对演员有一种提升的作用。如今的京剧演员都说“大环境不好”。其实,是你们太懒了。我就会想办法走出去,哪怕花50万弄一个汽车大舞台到处演出。只要你愿意工作,我觉得还可以做到的。也就是说,我是荀慧生的徒弟,但可惜的是荀先生没出过国。所以,梅兰芳的功劳大就大在这儿。有一个美国人讲,如果中国失去了京剧,就不是真正的中国。当然这句话绝对了一点,但是它说明了京剧艺术体系也是世界上三大艺术体系之一。哪三大世界艺术体系呢?一个是斯氏体系,即苏联的斯坦尼斯拉夫斯基体系;还有呢,就是德国的布莱希特体系,和咱们的梅氏体系。实际上,梅氏没有什么太多的体系,简单地讲一讲就是虚实结合了。要了解梅氏体系,可以参照《我的舞台生活四十年》。这本书实际是他的演艺日记。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">京剧的美学真正成为体系还要指望我们这一代和我们的下一代。艺人八岁就练功了,他们多半是不太有文化的。严格讲,在你们这些大专、大本学生,高级知识分子面前,我也不敢自称有太多的文化。好在我比较要强,毕业时是高中文化水平,工作后自学了大学课程。平时,自个又爱写点东西,思考什么的。所以,我觉得自己是爱好文化的。由于我们相对水平低,以及文化的归纳、提炼能力低,所以就影响了京剧理论方面的提升和发展。但我认为京剧的美无处不在,比如我就可以简单告诉你我有哪些美。为什么要这样说,是为让你感兴趣。我认识一个河北大学理工科的大学生,称我为“智慧开发人”。他叫白燕升,性格挺活跃,戴眼镜。我是河北大学美学兼职教授,在那儿讲美学课的时候,就重点讲了京剧。他喜欢梆子,听后很有兴趣,还让我签了名。那时他是大学二年级,后来他就改了行,研究京剧。他长得不难看,嗓子也挺好,考上了河北省电视台。后来,觉得省台有局限性,就自告奋勇考上中央台,现在成了有名的主持人。后来,他就帮我主持。我的五十年巡演,就是他主持的。他感谢我,因为我的讲解对他起了启蒙、开窍的作用。所以我觉得即使你学习理工科,也应该注重培养综合素质。你必须要找到你的发展方向,以及将来到社会上更合适做什么。外国人最讲究的是个人的喜好是什么,不会强迫自己做自己不喜欢的事,因为缺少动力。所以我建议你将来也未必非得跟这理工科扎上了。万一你将来成了评论家,如果你对我们的戏曲有研究,就会大有潜力可挖。问题是缺少这样的人才,既能写出真正入门文章又令人佩服的人还很少。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">装饰美就是脸谱,以及化妆。装饰美的可塑性很强,化装后的形象改变比较大。程式美就是规范要求,比方说我们的云手,简单地说,我们小时候就得这样练习(表演):上步,抛,包括手、眼、身、口、步。最后,这脚还得踏这儿。挺胸、吸肚、梗脖、瞪眼、闭气、扣腕、悬臂,别头亮相,八为一体。这就得坚持十分钟。有人不理解,认为这挺文的动作不会那么费劲。你过后可以这样模仿我。(表演)扣腕、悬臂。您这么做,这么吸气,待会儿你就精神抖擞了,热血也都上来了,胳膊特热。但是你这样练完了之后,你一会儿就会这样了(表演)。这就叫程式美。比方说你随便做这么一个动作(表演),怎么做也是不好的。刚开始我也做不好,我就到镜子前面练。(表演)这手吧,你不能盯着看,否则就像斗鸡眼。所以你得这么看,手要放这,四寸半,搁这儿。你得记住这些规定,否则你就会瞎来。练这么多年就是练这个。动作规范了,老师都看着顺眼了,这里还有许多许多,所以叫程式美。行当美,嗓音不同。我们跟别的剧种不一样,分行当,嗓音不同。我唱那个“娘子……”你听到里面有个弯,这个弯就是韵味。音乐美,除了胡琴,还有六大件乐器。出访德国时,我就担心外国人理解不了。民间戏曲中的“当当当……”叫打通,就是告诉老百姓这里有戏要上演。我刚进校时也听不懂,“咚咚咚……”怎么就那么响,震得慌。在国外,人们不喜欢很响的声音。我必须给外国友人解释,给记者讲解:锣鼓,是有语言的,鼓“嘟……”,锣“当当当……”,铙钹“噗噗……”,小锣“得得……”,都代表一种语汇。比方,在戏中形容人逃跑,(表演)“嗒,亢忒,亢忒,……”;再看“亢忒……”,这也是有节奏的。这就是祖先的聪明之处。再比方说,(表演)“沧沧……”就是要求演员亮相。(表演)亮在这儿,你就可以批评了:这动作与锣声不一致,英雄气概不明确,或者没有准确表达人物心情。你懂了,会看门道了,将来就可以搞剧评。(表演)别看这音漂亮,实际不行。身段美,个个行当有各行当的程式要求。还有声乐美,讲究发声科学,咬字讲究,行腔流畅。我们经常唱“苏三离了洪桐县,将身来在大街前”。你看我们说“将”,不念“jiang”,而唱“ziang”。“将身来在大街前”,这样唱就不对了。京剧中类似的讲究很多,所以我们现在提倡革新,建议唱法不要令人太费解。否则欣赏京剧还要去查阅京剧词典去。京剧念法可以与平常念法不一样,但也不可以全是京音京韵。全是京音京韵,也缺乏美感。《沙家浜》中,“程书记派人来送sin……”这还像京剧。要是用纯京韵唱就是“程书记派人来送信……”,这么唱就不像京剧了。因此,我们还是不能用纯京音。还有“舞蹈美”要有鼓点感。包括舞剑、舞袖、舞绫子、舞帽翅儿、舞绸子,也就是“唱、念、坐、打、舞”的舞。武功美与武术一样,翻跟头都要翻得棒。翻向上就是跌、打、翻、扑,刀、枪、剑、戟。“化妆美”,就是把演员修饰的瘦点,小眼睛修饰的大些,眼睛浮肿的给修饰好看了等等。所以,有些演员在台下看起来不起眼,但上台后特好看。舞台美,现在我们也讲究舞台美,有灯光、布景,还有音响效果。讲究音响效果还可以美化演员的声音。如果演员的嗓子比较低,可以把声音弄亮些。舞台讲究完整的美,全面地将一个立体的故事呈现给大家,因此京剧到处是美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家要对戏曲充满信心。有些现代戏曲新编是非常讲究的。那些大家喜闻乐见的故事,比如爱情故事。所以为了便于你欣赏戏曲,我们把字幕和念白都打出来了。前提是你也要懂点押韵和古典诗词的知识。</p> <p class="ql-block">下面,我给您将一个文学美方面的例子。比如,在《霍小玉》这个戏里,一个书生辜负了霍小玉,书生的母亲又另给他结了一门亲。过去信息不通,既没手机,也没邮差来送信。两人互相牵挂。霍小玉就唱“看红颜薄命前生就”,是讲霍小玉命不好,被爱人扔了,姻缘付东流;“薄幸冤家音信无有”是讲霍小玉责怪书生没良心,两年不给她写信;“啼花泣月在暗里添愁”是说霍小玉眼泪流的血都快流出来了,心中非常忧伤;“枕边泪共那阶前雨”是说霍小玉躺在那想念爱人,直想哭,流眼泪,“嗒叭嗒吧”;“隔着窗儿点滴不休”,那窗外正下着雨,雨滴从房檐流下来,“嘀嘀”,而她的眼泪也“吧吧”,多有意境啊。这种失恋的痛苦和哀怨是很有意思的,比“啊,我爱你”深多了。再给你举个《红娘》的例子。“春色撩人自消遣”是红娘的唱词,“深闺喜得片时闲,香尘芳径过庭院,历历鹦鹉巧效言 ”这也是红娘唱的。“春色撩人自消遣”说明故事发生在春天,春风拂面。“深闺喜得片时闲”说明主人公在闺房里待着。“香尘”即春天的花香把尘土都薰香了。“芳径”跟你们校园似的,小桥流水。“呖呖鹦鹉巧效言”,我一抬头就看见鹦鹉在“滴滴滴”地叫。好听的“呖呖”就是形容鹦鹉的叫声。鹦鹉在学人说话,“你好你好”。这就渲染了红娘的心情,非常高兴,以为她奉老夫人之命领莺莺小姐出来玩了。小姐的心情就不同。“落花流水愁无限”,落花只停留一年;“愁无限”充分体现大龄青年到了谁来爱我的年纪,她就不敢对鹦鹉说这些。要是我就说“张生郎啊,哪里去了”,鹦鹉就会学说“谁来爱我啊”,这就给你传出去了。你看这多有意思。我认为古典文学很有“文学性”。青年人今后的发展还难预料,所以你们别停留到只剩一大脑袋一手指头的程度就行了(只只会打电脑)。大胆想事,脑袋越用越发达。我就不喜欢那些只注重用手指头打电脑,又写不好字的人。当然我的字也不好。你们应该多才多艺,挖掘自己的潜力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面我们来欣赏一首诗。请大家看大屏幕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">京剧是诗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一声“苦哇”!太阳飞了过去(把你带入了意境),</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一段慢板,地球转动停止(时空操纵在演员手中)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一举杯,一次宴会(表现“虚”),</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一转身,行程万里(时空自由变化)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">时空的跳跃,浓缩于虚虚实实,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“哇呀”花脸的怒吼,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“喂呀”青衣的哭泣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夸张的美,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美的含蓄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">超越着生活的模拟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就说手吧:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一个手势,那感情的触角,性格的旗语。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">并拢四指——庄重,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张开五指——豪放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兰花指——描绘出女性的娇丽,多么好的象征主义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一招一式都在节奏中,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唱念做打都在旋律里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音乐性可听又可看(载歌载舞),</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在灵感中浑然一体。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">管弦,声带,打击乐,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">发出民族的音色(绝不是舶来品)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意大利惊讶地倾听,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">震得房顶落土的黑头(金少山的男高音),</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">羞得云雀远遁的青衣(轰动美、苏、日本的梅兰芳)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">狂风般的气势,情语般的细腻,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">胜过普希金的手笔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叙事拥抱着抒情,抒情亲吻着叙事,无情尤做妄语。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桨是船,马是鞭,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">边锣是水,更鼓是夜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意象纷呈,物象转移。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舞台上得其“意”而忘其“形”,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观众者知其“形”而解其“意”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">京剧是诗,诗是京剧。诗人们不要盲目进口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">节省些外汇,看重些自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个是我抄来的诗。我觉着这首诗非常好,名字就叫《京剧是诗》。“一声苦啊,太阳飞了过去”什么意思?因为我们喊苦,“苦——哇——啊”是很远的意思,就是说,几千万里之外的声音也近又远。我们平时说“苦啊”音调应该是往下走,但演员出场要“先声夺人”必须往上走音,这样才会有先声夺人的效果。这也就是我们京剧的形式。演员要出场了,观众就必须先“哗”的叫一声好,演员才出来。“一段慢板,地球转动停止”我给你举例让你体味一下。《红楼梦》中尤二姐有一段唱词:“鸳鸯剑断送了手足性命”,是讲尤二姐怀念妹妹尤三姐,尤三姐就是拿着鸳鸯剑自杀的。所以,你欣赏戏剧时,你别单纯嫌我们腔调慢。我们的腔调里有完整情绪的描述。你要是这样唱“鸳鸯——”,就不符合情景。尤二姐非常怀念妹妹,所以得这么唱:性命的“命”字要唱长音,腔调里有埋怨,有舍不得;还有对柳湘莲的恨。他为什么非得说门楼前的石狮子比尤家人都干净。这话刺伤了我妹妹的自尊心。我妹妹为了表现对你的忠贞,才自刎而亡。所以就应唱成“鸳——鸯——剑——”。假如你养成习惯,理解音乐的信号,就会懂得什么地方结束,什么地方该叫好了。这叫内行看门道。这段唱词就是形容“一段慢版,地球转动停止”。这慢有慢的意思。“一举杯一次宴会”,是说京剧和豫剧不太一样。比方说,豫剧中《花打朝》有段程娘子出城前吃鱼的戏,她就表演吃鱼,又扎着鱼刺,后来又卡到了嗓子。我后来把这些动作也用到了《三姑闹婚》里头。京剧中不是这么表现情节的。演员道声“请”,拿一杯子,“当挡——呛——”就表示吃完了。转身就是只有酒没菜。表现讲究虚与实,一瞄而过。《鸿门宴》中的重点描述又不同了。京剧里有一个省略的功效。“一转身,行程万里”。(表演)元帅说,“众将官……”,然后就“当个里格儿当……”,这就“来到河南”,这就是省略的功效。再比如“林冲夜奔”这场戏,就要走上四十分钟。他的内心很复杂:媳妇被高逑奸污后自杀了,他被迫逼上梁山,还要逃命。路上又担心有人来追他。他复杂的心情全通过这一路来表达,那就得走四十分钟,走起来没完。而在《鸿门宴》里不到一分钟就“来到河南”。这就是“时空的跳跃,浓缩于虚虚实实”。“‘哇呀’花脸的怒吼,‘喂呀’青衣的哭泣”,这“夸张的美,美的含蓄”。比方说花脸,李逵跟宋江关系特别好,一听说他大哥让人给抢走了,就唱道“大哥被人抢了去了……”。(表演)就“嘣噔踩”,抓住对方的手,把那胡子拉开,“哇……呀……”,抖喽这舌头根。我都不太会弄,花脸演员会给你表演得更明确。把舌头乱抖,“哇……呀……”,表示愤怒,够夸张的吧,还瞪眼,连哆嗦带抖的,完了还得“哇……”。就这“哇……呀……”,你还得叫一个好,因为他技术高,这就是“夸张的美”。同时还有一种,比方说哭,“母亲亡故了……喂呀啊啊啊……”,她这么哭(表演)。她不是这样,“妈,你怎么死了啊”。这叫“美的含蓄”,一边哭,一边还得拿手这么着擦眼睛。当然有时表演的过火了,就太不真实了。(表演)“喂呀啊……”,蘸到这下巴颏来了,就不对。在眼睛这儿,这才真实。所以,有的流派后来就“喂呀啊……”,才稍微真实一点。“超越着生活的模拟”是说京剧表演不是单纯的再现生活,而是在生活的基础上加以美化。“就说手吧,一个手势,那感情的触角,性格的旗语”,并拢四指,我们每个行当都不一样。小生完全并拢,老生微张一点,花脸整个张开(表演)。看到了吗?不同行当有不同的要求。下回你得注意,就这么细微。(表演)这样就是小生,这样就是老生。(表演)小生的手要并到里头;有这样的老生;有这样的花脸,全张开,尽量掰开手;旦角就不能把这仨手指并到一排,第一个在这儿,第二个在这儿,第三个在这儿,第四个在这儿,要有层次,像花儿,就是兰花。并拢四指是庄重,张开五指是豪放,兰花指描绘出女性的娇丽。生活中就有这样的女性。有一回我买菜的时候,听到有人嗲声嗲气地说,“同志,这苹果多少钱一斤”。她虽然没用小嗓,也比较嗲。“走,上我们家吃包子去!”,这就属于比较男性化的女性了。我们在台上表现的多是弱女子,“多么好的象征主义”,您看我们这手势有这么多的讲究。“一招一式都在节奏中”,您看什么叫“都在节奏中”,“啊哈——嗒咦”,我走的这几步都不许走在节奏上,双的也行,单的也行,“——得——”,你要踩上它,“青春整二八,生长在贫家,绿窗人寂静,空负貌如花”。(表演)坐都不是这样,这样坐,向后仰,这样四分之三,歪着屁股,大方向朝这边,这样拧着。这才叫美,一招一式都在节奏中。“唱念做打都在旋律里”。“音乐性可听又可看,在灵感中浑然一体”。什么是可听又可看呢?不知道在场的各位听没听过京胡独奏音乐会。在高潮的时候,“嘀咯愣咯当——”,下边你都得表现出来,演奏家也不像小泽征耳,那头嘣愣嘣愣的甩。现在要求乐队也得有表现力,表现技艺可不简单。我原来的琴师就这样(表演)。观众说,您唱得可真卖力,可您的琴师却睡着了。我最终把琴师给换了,换了个台上特有表现力的。戏剧是音乐性,做到可听又可看就得看琴师的表现力。“管弦,声带和打击乐,发出民族的音乐”。发声的乐器有管弦、笛子、大管子;声带就是我那嗓子;打击乐就“当当得”。“发出民族的音乐”是说戏剧不是进口的,是我们独有的,“伴随着传统文化的足迹”。声音大的可以“意大利惊讶地倾听,震得房顶落土的黑头”。金少山声带的结构跟其他人就不一样。他唱完“大人呢——”后,那房子的土都掉了。老生在那后台调音,“千岁啊——”,先声夺人。观众听见了,鼓掌欢迎。“羞的云雀远遁的轻衣”就是描述类似梅兰芳风格的表演。(表演)哎吆,这羞啊,感情细腻的啊,眼神儿一下一下的,特准确。“狂风般的气势,情语般的细腻,胜过普希金的手笔”。这两个对比很像出自普希金之手。“叙事拥抱着抒情,抒情亲吻着叙事,无情尤做妄语”,普希金在诗中就从没有讴歌过他的情人。“桨是船,马是鞭”,古代的交通工具无非就是桨、船。船也是要用桨划的小船。(表演)就这样划,跟着船往前进。“鞭,渲染着马”是说马鞭代表马,很多动作通过虚拟的形式来表现。骑马的过程中会遇到阻碍,“边锣是水”,这 “哐啷朗朗——” 的声音是波浪的声音,表示来到了江边。“更鼓是夜”,那时没有手表,人们用打更计时。“意向纷呈,物象转移,舞台上得其‘意’而忘其‘形’”,观众者知其“形”而解其“意”。“京剧是诗,诗是京剧”是说京剧像诗一样美丽、含蓄,值得人们去琢磨。人对京剧入迷,就是一辈子,决不是一阵子。“诗人们不要盲目进口,节省些外汇,看重些自己”,这是一首爱国诗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面我给大家介绍一下行当(举图片说明)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">京剧有行当之分,这也是京剧与其它剧种的不同之处。比如,老生发声要大嗓,有韵味,念的词是韵白。你看,杨四郎的皮衣服上有段绫子,表示他在番邦被少数民族擒住了。这戴王帽的是刘备(学唱),唱起来这味道。刘备戴的是王帽,跟他周围的人不一样。你能通过服装区别不同的人物。你看这诸葛亮的帽子上的八卦图就更明显了,一看就与众不同。看小生,你听这一粗一细的念白,就是小生(学唱)。我刚才念的是张生的白,性格比较温和,奶油小生嘛。这个人物印堂发红,脾气很大,是30多岁就被气死的周瑜。这个脾气也比较大的武生,比如打虎英雄武松。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面我将按照生旦丑末净的顺序给你们介绍(举图片说明)。这是旦角,比如《贵妃醉酒》里的杨贵妃,也是梅先生演的那贵妃醉酒。旦角头上的凤冠叫点翠凤冠。为什么叫点翠凤冠呢?古代没有动物保护协会,把翠鸟的毛儿粘在铁器胎上。铁器胎分量重,戴头上得五六斤呢。现在要保护动物,我们就改良了,涂蓝油漆,价格挺贵的。工艺比较细,基本也得3000多块钱,有时候6000多元。这是穆桂英,她的武器叫“七星娥”,就前面这7个星儿。这个比较穷的青衣是武家坡的王宝钏。为什么是青衣啊,古代人们称黑为青,青衣就是穿没花纹的黑衣裳,是穷苦的老百姓的装扮。这个是《拾玉镯》中的孙玉娇。现在的年轻人跟外国人观念一样开放。外国人不懂得古代男女授受不亲的封建礼教,就怀疑男主人公爱女主人公,想送她玉镯子,40分钟也没送出去。按他们的国情,10分钟就kiss了。这是红娘,红娘梳的是古装头。梳古装头要系绳子,然后跟咱现在扎一把似的。古装先由梅先生发明,后又经荀先生他们改造,红娘是荀先生的代表作。艺术家不断在原有的基础上改造、创造。这是《钓金龟》中的老旦。老旦念白的味,唱大嗓,不用小嗓。(表演)“来了”,这就不着嗓子,比较差点。这个丑角是在曹操面前不得志的蒋干。他念的是韵白,这是武丑。嗓子特别高亮,念白才会非常好听。老丑念白什么味呢,“你说你公道,我说我公道。公道不公道,自有天知道”。这人是刘媒婆,比较幽默,爱给人介绍对象。她发现拾玉镯后就给人做媒,后来制造出了冤假错案。然后,我讲讲胡子的象征性。黑胡子代表四十岁以下,灰胡子代表六十岁以下,白胡子代表七八十岁了。而且京剧中脸谱的颜色和图案也是有含义的。简单地说,黑是正,白是奸,红是忠,……。比如说绿,碎脸麻五,满脸都是道道,花纹特多,因为画</p>