<p class="ql-block"> 为进一步落实学校工作目标，美化校园环境，使同学们拥有一个舒适、温馨的学习环境，同时为同学们提供一个展示个性特长的空间，充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，我校10月特举办“最美教室”班级文化评比活动。通过此次活动，旨在丰富校园文化生活，突出学校文化育人氛，提高校园文化环境育人实效，营造良好和谐的学习氛围，使学生在建设班级文化中得到锻炼和教育。</p> <p class="ql-block"> 学校组织了校领导们、各年级长们、艺术教师们形成评比队伍，评委们都认真负责地按照德育处制定的详细的评分标准，真正做到公平公正公开地评比。</p> <p class="ql-block"> 此次评比，全体师生积极响应，依据学校德育处制定的活动方案，紧抓活动主题，结合自己班级的实际情况，运用师生合作、家校合作来精心构思，认真布置。在大家的共同努力之下，三小的每个教室焕然一新、环境优美、别具特色!我们接下来看看各年级各班的独特风采吧。</p> 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一班一世界，一室一美景。</p><p class="ql-block"> 各班的展示栏，从书法作品、创意绘画到墙壁设计、图书角布置，形式多样，内容新颖，彰显各班的个性也充分记录了孩子们成长的风采。让每一面墙壁都在“说话”，都行使教育的功能。</p> <p class="ql-block"> 五彩斑斓的墙壁设计，不仅美化了班级环境，更为整个班级增添了个性化的文化氛围。</p> <p class="ql-block"> 各式各样的班务栏特具有实用性。细微之处无不渗透着师生们的智慧和创造，以及对班级文化的独特理解。</p> <p class="ql-block"> 各班精心设置各种形式的评比栏，活泼灵动，色彩跳跃，独具创意。</p> <p class="ql-block"> 各有特色的图书角设计棒极了，各班的审美让人耳目一新,赏心悦目。图书角存放在多种书籍，能够帮助学生充实自己，扩宽视野，是学生养成阅读的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 通过评比活动不仅美化了校园环境，营造了良好的班级文化氛围，还促进了班级之间的学习成长，展现了学生多元、活泼的精神面貌，培养了学生的集体凝聚力、动手和审美能力。真正达到了环境育人的目的。富有成长气息的班级文化氛围，会潜移默化地影响着每一个学生，起到了“润物细无声”的效果。学校将以打造班级特色文化为契机，落实德育先行，五育并举，将班级文化凝成班级精神，浸润嘉积镇三小学子的心灵！</p> <p class="ql-block">图片：艺术组老师</p><p class="ql-block">文字：王少萍</p><p class="ql-block">审核：高任</p>