<p class="ql-block">随着清晨第一缕阳光的到来，新的一天开始了。今天我们要去上海外国语大学三亚附属中学参与为期一天的访学活动，各位学员精神饱满、兴致勃勃，用热情洋溢的心情去拥抱新的一天。</p> <p class="ql-block">访学活动第一项：董校长领导致辞。董校长围绕着日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面向我们介绍了上外三亚附中的劳动课开展形式，整个学校各个部门协同开展劳动课程教育，分工明确、井然有序。图为董校长领导致辞环节：</p> <p class="ql-block">访学活动第二项：王志伟老师做《劳动教育课程规划的探索》主题报告。王志伟老师作为一名兼教劳动教师向我们报告了学校劳动教育课程的具体开展形式、介绍了劳动培养场所和与当地农科院、林科院的合作形式。图为王志伟老师就《劳动教育课程规划的探索》主题的报告分享：</p> <p class="ql-block">访学活动第三项：刘玎鸾老师做《劳动教育的跨学科主题学习设计案例》主题讲座。刘老师从听过的优秀课例入手，向我们剖析了《跳蚤市场》《亲手打造生态园》和《光盘行动》等劳动课和劳动周的主题可行性，展示并讲解了优秀劳动教师的共性。图为刘玎鸾老师《劳动教育的跨学科主题学习设计案例》主题讲座：</p> <p class="ql-block">访学活动第四项：王平老师做《七八年级劳动校本课程探索与实践》讲座。王老师向我们讲解了劳动课作为大单元，项目化，跨学科载体的优势，展示了学校劳动课程的开展形式：社团课+选修课，邀请学校厨师、保洁保安来分享劳动经验，劳动老师管理秩序。从实际出发，脚踏实地开发劳动课程。图为人大附中三亚学校王平老师《七八年级劳动校本课程探索与实践》讲座：</p> <p class="ql-block">访学活动第五项：邢海珍培训员做《区域学校劳动教育实施的协作与优化》讲座。邢老师强调每一个学科都需要有劳动好课堂标准，目标要精准可操作，劳动课程任务需要基于情境且劳动课的实践时间50％以上。图为三亚市教育研究培训院邢海珍培训员的《区域学校劳动教育实施的协作与优化》讲座：</p> <p class="ql-block">图为杨明老师展示智慧云平台的操作方法：</p> <p class="ql-block">访学活动最后一项：每组代表和周宇科教研员做结业典礼致辞。图为苏老师、陈老师和周宇科教研员在结业典礼致辞并总结讲话：</p> <p class="ql-block">本次2024年儋州市中小学兼教劳动教育教师培训到此圆满结束，各位学员满载着收获和经验从三亚回到了儋州。相信这次活动的宝贵经验一定能够成为各位兼教劳动老师今后开展劳动教育课程的参考和助力！</p> <p class="ql-block">撰写人：穆业峰</p><p class="ql-block">2024.11.9</p>