聆听自然的音乐 感受心灵的旅程走进——《时代广场的蟋蟀》新华书店阅读分享会

榛子巧克力

　　在书的世界里，每一次阅读都是一场奇妙的旅行，而《时代广场的蟋蟀》就像一张独特的旅行地图，引领我们走进一个充满温暖、友情与思考的世界。11月9日上午，市一小的谢妮娜老师陪同孩子们在新华书店一同走进这场关于《时代广场的蟋蟀》的阅读分享会。

趣味游戏：听简介猜书名

　　有趣的猜书名游戏开始了。这就像是一场文学知识的小考验，同学们凭借着对书籍内容的熟悉程度，像小侦探一样猜出书名。当那熟悉的情节被一点点描述出来时，同学们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，答案也一个个脱口而出。这个环节不仅是对读过书籍的回顾，更是对阅读记忆的一种有趣挖掘。

　　从充满奇幻冒险的《爱丽丝漫游仙境》，小女孩掉进兔子洞后的奇妙经历令人惊叹；到充满温情的《窗边的小豆豆》，巴学园里校长独特的教育理念和那带着“山的味道，海的味道”的午餐让人倍感温馨；还有说谎鼻子就会长长的《木偶奇遇记》，它让我们懂得诚实的重要；安徒生笔下受尽磨难最终变成天鹅的《丑小鸭》，以及在圣诞节的寒冷中有着悲惨遭遇的《卖火柴的小女孩》。每一本书都是一颗璀璨的星星，在孩子们的阅读天空中闪耀。

课外读物交流：分享阅读的宝藏

　　分享最近读过的课外读物，就像打开了一个装满故事的宝盒。孩子们被问到最近读过的课外书，那一个个举起的小手，就像一把把开启不同故事大门的钥匙。

走进《时代广场的蟋蟀》

初涉新书

谢老师带着大家走进了一本新书 ——《时代广场的蟋蟀》。首先映入眼帘的是时代广场这个繁华的地方，视频中的时代广场人来人往、热闹非凡。可就在这样的地方，却传来了蟋蟀的叫声，这就像是在喧嚣的城市中发现了一抹宁静的绿色。

　　蟋蟀原本应该生活在充满诗意的地方，那是一个有着树桩、柳树、小溪，还有牛蛙歌声的惬意之所。那两段关于蟋蟀原本居住环境的描写，让我们仿佛置身于一个宁静的田园画卷之中。可它怎么就来到了时代广场呢？这个疑问就像一颗种子，种在了大家的心里，等待着阅读去浇灌，让它发芽。

探索封面

　　封面就像是一本书的脸，从封面上能解读出很多信息。我们看到了精美的图片，还有作者、插画师、译者等文字信息。这里还提到了麦克米伦世纪大奖和纽伯瑞奖，尤其是纽伯瑞奖，背后有着美国儿童文学作家纽伯瑞对儿童文学的热爱和奉献。那本1960年出版，至今已有64年历史却依然被人们喜爱的书，一定有着独特的魅力。而且翻开书的嘞口，那里面还有关于这本书主要内容的简介呢？谢老师和孩子们一起解析了封面多了解到的阅读信息，帮助孩子们今后阅读也要关书籍的封面。

结识书中人物

　　书中的人物就像一群有趣的朋友。有充满音乐天赋又思乡的蟋蟀柴斯特，聪明仗义爱攒钱的老鼠塔克，忠厚老实热爱音乐的猫亨利。还有以卖报为生的男孩玛利欧，他温和宽容的老爸白利尼老爸，只有听到意大利歌剧才温柔的白利尼妈妈，以及被柴斯特音乐天赋折服的报摊老顾客史麦德利先生。这些人物都和音乐有着千丝万缕的联系，仿佛一场围绕着音乐展开的故事即将上演。谢老师让孩子介绍了书中的人物，让孩子们了解了人物性格特征，激发孩子们的阅读兴趣。

感悟书中的友情

危机降临

故事中的柴斯特在睡梦中吃掉了玛利欧家两美元的钞票，这对于一个卖报为生的家庭来说可不是一件小事。玛利欧的妈妈本就不喜欢柴斯特，这下子它可陷入了大麻烦。那玛利欧的妈妈会怎么做呢？谢老师分享这一部分这就像一个悬念，悬在了大家的心头。激发孩子们阅读整本书。

友情的考验

柴斯特有个好朋友老鼠塔克，塔克有攒钱的癖好，因为他不想像那些老了没有积蓄的老鼠一样孤苦伶仃。当柴斯特面临难关时，大家都在猜测塔克会不会借钱给他。塔克开始讲述自己攒钱的不易，是否愿意借？谢老师让孩子们展开了激烈的讨论。

　　可最后他还是决定把钱拿出来，他说这钱就当是给最好朋友的。这友情的转变就像一道温暖的光，让我们看到了真正的朋友在困难时刻的担当。而且这也让我们思考，如果朋友在困难时不帮助我们，我们该如何理解；而如果朋友伸出援手，我们又该如何感恩？孩子们又一次谈了自己的感受。

感悟书中的人生

明星蟋蟀的生活

柴斯特成为了时代广场最炙手可热的大明星，他的演奏吸引了所有人。当他演奏的时候，交通停顿，人们驻足聆听，他的音乐就像魔法一样让整个纽约最繁忙的心脏地带都安静了下来。那明星的生活是什么样的呢？这让同学们陷入了思考，有的同学向往那种被众人追捧的感觉，而有的同学则看到了背后可能存在的压力。孩子们又展开了激烈的讨论。

人生的抉择

然而，柴斯特却开始纠结自己的生活。随着秋天的到来，他怀念起家乡的一草一木。他是要继续在城市里享受明星的光环，还是回到乡下过平淡的生活呢？这个抉择就像是我们在人生道路上会遇到的岔路口，是追求繁华还是回归宁静，每个人都有自己的答案。孩子们再次展开讨论。

阅读的力量与结语

　　《时代广场的蟋蟀》这本书已经有64年的历史，它经受住了时间的考验。就像我们的阅读之旅，每一次阅读都会有不同的感受。今天谢老师的分享会留下了一个又一个的问号，而这些问号就像灯塔，吸引着每位孩子们去阅读这本书，在阅读中去寻找答案，去感受友情、人生与阅读的魅力。让阅读成为孩子们一生的伴侣，陪伴孩子们走过漫长的岁月。

赠书环节

　　感谢新华书店为分享会上精彩表现的孩子送上图书，老师和孩子们合影。

　　随着谢老师的总结发言，阅读分享会落下帷幕。但对于《时代广场的蟋蟀》的探索之旅才刚刚开始，同学们带着对这本书的好奇与向往，以及在分享会中获得的感悟。在未来的日子里，他们将开启自己的阅读之旅，去解开书中的一个个问号，在阅读的海洋中畅游，也期待下一次阅读分享会能带来更多精彩的书籍解读与感悟分享。