<p class="ql-block"> 冬日共研，催开一树梅香；追梦语文，沉醉一路芬芳。为进一步优化语文课堂教学结构，提升语文教师专业素养，达到“以教促研、以研促教、教研相长”的目的，2024年11月6日——8日期间，在富裕县教师进修学校语文教研员宋敏老师的组织带领下，全县各所学校的语文教师分批次、分学段参加了“2024年秋季小学语文教材培训会”，进修学校曲鑫副校长，王向军主任也亲临会场进行引领指导。</p> 精研教学 “效”在课堂 <p class="ql-block"> 课堂是提升教学质量的主阵地，是教学质量的生命线。在本次培训中，来自全县不同学校的十三位教师针对拼音教学、不同学段的阅读教学、口语交际教学、语文园地等课型进行了精彩的课例展示。每一位做课教师尽显“神通”，精心准备课件，设计课堂活动，紧抓学科素养，创新教学模式，结合不同学段学情特点，让学生将语文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外结合起来，提高了学生运用语文知识的能力，全面提升了学生的语文素养。还有一部分教师尝试运用“对分课堂”教学模式进行授课，将“练习带进课堂”，使课堂训练有了方向，为真正落实“双减”，提高课堂教学质量起到了助推作用。</p> 探究解密 “精”在研修 <p class="ql-block"> 凝心聚力研教材，携手前行亮风采。为了让全体参培教师能准确地把握教材，更好地指导课堂教学，来自各所学校的语文教师组成三个团队，分别针对一年级新教材的使用、中段文言文教学策略、高段落实语文要素，提升学生综合素养等方面进行了团队研修展示。教师们精准把握部编版教材特点，深入研读解析，结合课堂教学交流建议，为赋能教师专业成长，打造高效课堂起到了积极的引领推动作用。</p> 思想碰撞 “乐”在交流 <p class="ql-block"> 教而有思，研而有行。为了相互促进，共同提升，本次教研会在经验交流环节，由多位教师从新课标新教材的使用、学生行为习惯的养成、提升学生语文素养等多个方面进行深入地交流。老师们结合自己的教学实践，畅谈教学心得，分享教育智慧，毫无保留的分享经验，给各位同仁带来智慧的启迪和方法的指引，让所有与会教师沉浸在了语文教学的无限魅力之中。</p> 总结提升 以“评”助研 <p class="ql-block"> 殷殷叮嘱意深远，切切期许至真心。在每日活动最后，教研员宋老师针对每节示范课以及团队研修展示进行精彩的点评。宋老师充分肯定了每位教师的课堂教学，同时也对每节课提出了高屋建瓴的指导性建议。她建议教师在教学中要准确定位教学目标，把握单元教学的整体要求，树立教学评一体化意识，切实从学生的角度出发设计教学，要在教学中充分发挥学生学习的主动性，让学生学会思考，学会合作，学会创新，让我们的语文课堂才能变成学生快乐学习，快乐成长的殿堂。</p> <p class="ql-block"> 教育之路漫漫，育人之心灼灼。每一次教研都是专业的提升，每一次交流都是思想的共鸣，虽然三天的培训活动已经圆满结束，但我们全体富裕小语教师将会在进修学校各位领导的带领下，以更饱满的热情、更自信的心态投入到接下来的教学工作中去，且学且研且精进，且思且悟且成长，为富裕小语的发展贡献自己的力量。</p>