<p class="ql-block">四季晨昏和节令</p><p class="ql-block">自然的教育是多感官的</p><p class="ql-block">在新世纪幼儿园</p><p class="ql-block">无需多言，不需刻意</p><p class="ql-block">奇妙的大自然里</p><p class="ql-block">孩子们洞察万物美好</p><p class="ql-block">收获着他们的成长和快乐</p><p class="ql-block">多彩秋天 随叶而至</p><p class="ql-block">金色的阳光，映衬着由绿及黄的落叶，在如此诗情画意的季节里，一场关于“秋叶”的讨论，正在幼儿园小班火热上演着。</p> <p class="ql-block">你看，树叶是轻轻飞下来的，像蝴蝶一样吗？</p><p class="ql-block"> 幼儿的每一问，都是一个课程，课程即做事，做孩子感兴趣的事，做对孩子有挑战的事，做孩子有思维参与的事，每一件事都是一个课程“故事”，每一个“故事”都会经由一些事物、通过一些经历、收获一些感受，就此，我们的“寻找秋天落叶”活动由此展开。</p> <p class="ql-block"> 秋的多情与温柔，随每一片落叶而至，遍地的树叶成了孩子们的最爱，拣一拣、比一比，各种欢呼雀跃，他们时而追逐，时而弯腰捡着，时而头碰头轻声交流着，落叶，在孩子们眼中不是萧瑟，而是珍贵的玩伴。</p> <p class="ql-block"> 拾一片落叶，做出一幅美美的画，绘一纸童心，美丽的秋天在各个角落，我们将课堂搬进大自然中，让孩子们更加直观的了解秋天，感受落叶的美，一片片的落叶并不是终结，而是孕育下个季节的辉煌！ 在秋景中徜徉，在收获中分享。 在这寓教于乐的自然大课堂中，孩子们用眼睛捕捉着秋天的符号，用双手捡拾着秋天 的印记。</p>