送教传真情，交流促提升

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南京市玄武外国语学校附属小学赴遵义市播州区送课活动

　　为推动教育资源共享，促进区域教育协同发展，提升教师教学水平，11月8日，南京市玄武外国语学校附属小学闫勤校长带领贲友林名师一行赴遵义市播州区开展送课活动。

开幕式:共启教育交流新征程

　　活动伊始，隆重的开幕式为本次送课活动拉开了帷幕。在开幕式上，播州区教育研究中心张文明副主任介绍了出席活动的领导，各方领导的莅临，彰显了对此次教育交流活动的高度重视。

　　播州区新蓝学校党支部书记校长董杰代表学校致欢迎词，对闫勤校长和贲友林老师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并简要介绍了学校的教育教学情况，表达了对本次活动促进教师专业成长、提升教学质量的殷切期望。

　　随后，南京市玄武外国语学校党支部书记、校长闫勤讲话，介绍他们学习的教育教学情况，并强调了教育交流与合作在推动教育改革、提升教育品质方面的重要意义，鼓励教师们积极参与、认真学习，共同探索教育教学的新模式、新方法。

最后，播州区教育体育局廖斌局长讲话，他对播州区的教育教学情况做了简要的介绍，对于此次闫勤校长带领团队送课到播州区，表示了热烈欢迎和衷心的感谢，并向参与活动的老师提出了几点要求:第一，希望老师能够珍惜学习机会;第二，是要积极参与互动，带着我们日常教学的困惑向专家请教，争取找到解决问题的方法;第三，要遵守培训教研纪律。

课例展示:精彩纷呈的教学盛宴

　　播州区第十五小学黎露露带来了《平行四边形的面积》，在教学过程中，教师注重引导学生通过自主探究、小组合作等方式，理解平行四边形面积公式的推导过程。教师巧妙地运用了直观教具，如平行四边形模型，让学生通过剪一剪、拼一拼等操作，将平行四边形转化为长方形，从而直观地感受图形之间的联系，进而推导出平行四边形的面积公式。

　　全国特级教师贲友林为我们带来《长方体和正方体的面积》练习课，贲老师向我们展示了如何构建“以学为中心”的数学课堂，让学生主动去探究、去学习、真正成为学习的主人，真正让学习在课堂上发生。整节课，师生对话交流、和谐自然让我们在大饱眼福的同时，也不禁感叹，这不就是我们所追求的课堂吗？学生在对话与思维碰撞之中学会了知识。

精彩续章:课例评价和课守正创新盛宴

　　闫勤校长以《课堂，在改变中生长》为主题，以如何改变为核心问题，结合两节课例从课堂的理性思索、课堂的理想追求、课堂的审视追问和课堂的实践探索四个方面给我们做了深入剖析，指导我们老师在课堂上的专业引领如何准备更加恰当，小环节如何处理会并成更加开放的大环节，让我们清楚地知道学习过程现在正在趋向于代替教学过程。

　　贲老师以《数学课堂的守正创新》为主题，以我们现在教师教学的实况出发，分析我们老师的想法，让我们知道课堂怎么做，从来不是单选题，没有唯一的答案。还给全场的老师们答疑解惑，老师们针对自己的课堂、在教学之中遇到的难题、在听讲座中未能理解的地方等向贲老师请教。贲老师均一一耐心解答，在整个过程之中，金句频出不时迎来阵阵掌声。最后一个让大家观看了游本昌老师获“终身成就艺术奖”的视频，以活到老、学到老、改到老、干到老和乐到老激励我们老师要记住人人都是学习者。

精彩回顾与启示

　　播州区教育研究中心陈白兰老师围绕贲友林老师的复习课以四个核心问题为主题展开剖析收获并总结，对闫勤校长和贲老师为我们带来的高质量培训表示感谢，希望我们老师将以次活动为契机，不断提升自己的教学水平，为教育事业贡献更多的力量。