聚焦核心素养 优化学习进程——清徐县小学段城乡一体化共研共进道法学科教研活动东于中心小学活动现场

阳光里

冬日暖阳晴方好，教学研讨正当时。

2024年11月7日，恰逢二十四节气之一的立冬，在清徐县教科研中心的引领下，来自东于学区、文源学区和吴村学区的领导和老师们齐聚东于中心小学，开展了“清徐县城乡一体化共研共进”道德与法治学科（东于中心小学现场）的教研活动。

一、课例展示

在研讨活动的第一阶段，我们在李燕老师的主持下，依次观摩了两节道德与法制展示课，分别是由逯慧芝老师执教的道德与法制五年级上册第三单元《我们神圣的国土》第二课时《好山好水好风光》，以及由王慧芬老师执教的《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》高年级第十课《绿水青山就是金山银山》。

灵动的课堂带给我们酣畅淋漓的享受。

在两位老师步步深入的引领下，我们随着孩子们一起游览了巍峨险峻的泰山、怪石嶙峋的黄山、清澈见底的漓江、气势磅礴的壶口瀑布，还依次领略了五台山、绵山、芦牙山、平遥古城、应县木塔、云冈石窟等山西风景名胜，并在孩子们声情并茂的介绍下，感受了汾河公园、清徐水城以及惠东生态园的独特魅力。

逯慧芝和王慧芬老师的这两堂课不仅设计精妙，内容环环相扣，活动丰富多彩，更注重教学资源的补充和引入，在她们循序渐进的引领下，听课的老师们随着学生们一次次徜徉在祖国的青山绿水中，一遍遍感受着祖国山川的壮美，一条条深入着“绿水青山就是金山银山”的科学理念，一步步坚定着热爱家乡、热爱祖国的人生态度。

真可谓好山好水好风光，好师好生好课堂！

二、校内教研活动

每一次的交流都能碰撞出思维的火花，每一次的研讨都能汇聚成智慧的洪流。

研讨活动的第二阶段，东于中心校五年级的道法教师在闫淑英组长的组织下开展了热火朝天的校内教研活动。



大家畅所欲言，分别从目标的制定与达成，教师的引领与主导，学习方式的优化以及评价的激励性和有效性几方面，对逯慧芝老师和王慧芬老师两堂课展开了激烈的讨论，在讨论中老师们对两堂课中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对课堂中存在的问题提出了宝贵的建议。

老师们还针对应该如何聚焦核心素养，怎样优化学习进程进行了多维度的讨论。

三、同组教研互评

在活动的第三阶段，文源学区和吴村学区的领导和老师们，对逯慧芝老师和王慧芬老师的两堂课，进行了恰如其分的点评，并提出了诚恳的建议。

东于中心校的武文娟主任也就这两堂课的磨合和改进过程，做了详细的介绍和补充。

一个人能走多远，看他有谁同行；一个人有多优秀，看他由谁指点；一个人有多成功，看他与谁相伴。

她们的指导将进一步推动东于学区道德与法治核心素养理念的更新，和学生学习进程的优化。

思维的不断碰撞必将让东于学区的道德与法治教研工作更上一层楼。

四、学校领导活动指导

活动的第四阶段，清徐县兼职道德与法制教研员贾耀刚老师做了题为《素养导向下的小学道德与法治和读本融合》的报告。

他高屋建瓴的视角与切实可行的指导，让参会老师们对道德与法治这门课程与生活的融合，以及与《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的融合有了更为深刻的认识和更为明晰的感悟。

五、评价组指导

高山仰止，方知才疏。

活动的第五阶段，评价组的领导对这次研讨活动进行了高度的评价，并提出了宝贵的建议。

研讨活动的最后，王英英校长也对这次活动做了最后的总结。

她们的指导让参会教师们进一步明确了新课标背景下道德与法治的教学样态，明晰了该如何提升道法教师的专业素养，也坚定了在道法课堂上逐步落实立德树人的根本任务和全面培养学生正确的人生观和价值观的教育理念。

最后，全体参会教师怀揣着满满的收获，沐浴着冬日的暖阳合影留念！

冬日的暖阳，

充满着

无限的温暖和美好；

愿我们的

城乡一体化教研之路

沐浴着暖阳，

一路生花……