<p class="ql-block">为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,<span style="font-size:18px;">全面提升教师教育教学活动组织能力,</span>提高教育教学质量。11月4日-11月8日,职中幼儿园开展为期一周的教师优质课评比及教学研讨活动。</p> 精心准备 用心研磨【磨课】 <p class="ql-block">每一次交流都是一场寻找真知的修行,每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量。<span style="font-size:18px;">"教而不研则浅,研而不教则空",教学和教研就如同两扇翅膀,</span>是平衡教育教学发展的经纬。赛前以主任室带头教研,对活动中问题的预设、幼儿游戏探究过程、幼儿活动中可能出现的问题以及教师应对策略等等环节进行研讨设计。各年组教师团队又进行集体“磨课”,群策群力,共同为磨好一堂课出谋划策。每位教师更是结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段,精心设计教学活动、准备教学用具。</p> 百花齐放 教学相长【教学】 <p class="ql-block">活动中,教师们巧妙地运用富有童趣化的教学语言,通过情境、游戏、操作、体验等多种形式,把孩子们带入到轻松愉悦的活动氛围中,将关键经验恰如其分地融入游戏中,孩子们在教师的引导下激情表达、专注操作、大胆展现,真正做到在玩中学、在学中玩,在和谐的师幼互动中,获得有益身心发展的经验。</p> 以教促研 共思共进【评课】 <p class="ql-block"> 让教学有“温度”,让研讨有“深度”。教学活动结束后,老师们对集体教学展开积极的自评、互评。大家各抒 己见,从活动背景、活动目标、活动组织策略、活动中师幼互动方式等方面进行了深入的反思,总结出活动中的亮点和有待改善的地方。 通过互听互评,老师们的教育教学水平、专业素养也在摸索、磨 炼中不断提高,在剖析、反思与点评中茁壮成长,老师之间相互促进、相互学习,共同提高。</p> 竞技之花 一路芬芳【表彰】 <p class="ql-block">一分耕耘,一分收获。2024年职中幼儿园汇课比赛共32名教师参加,经评审组认真的评选,最后评选出一等奖9名,伴随着热烈的掌声,获奖教师们从园长手中接过富含智慧和努力的证书,这些沉甸甸的证书将激励着教师们更加努力奋进,躬耕幼教。</p> <p class="ql-block"> 花开有声,成长有行,走在教育之路上,一路繁花似锦。本次汇课比赛活动既是一次评比,也是一次研讨,不仅为教师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也搭建了一个观摩学习、研讨交流的互动平台,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用,让教师互通有无、取长补短、互学互助、共同成长,全面提升幼儿园教育教学质量,推进了我园教师素质的全面发展。相信老师们通过一次次的探索和反思,定将在实践中收获宝贵的教学经验,不断积蓄能量,给幼儿带来更多的精彩!</p>