<p class="ql-block"> 2024年11月8日，尚志市教师进修学校各教研员在小学教研部张松华主任的带领下，深入实验小学开展“推门课”教研活动。旨在深入了解学校日常常规教学情况，帮助提高教学质量，促进教师们的专业成长。</p> 推门听课 精准把脉 <p class="ql-block"> 精准把脉助力教学，立体分析明确导向。各位教研员按课表随机走进课堂，认真聆听了不同年级、不同学科的课程。涵盖语文、数学、科学、体育等十余节课。</p> <p class="ql-block"> 学校副校长及教务处主任陪同听课。在听课过程中，教研员们从教学目标、教学方法、教学细节等方面进行全方位的课堂观察。课后与教师们进行深度交流研讨，为教师解疑惑、指方向、明目标。</p> 精研细磨 提质增效 <p class="ql-block"> 在反馈交流会中，各学科教研员对实小老师们踏实、用心的教学态度、积极钻研的学习精神，各具特色的教学设计，以及创新教学方法表示了肯定；对实小学校教学常规管理给予了高度评价；从教学内容难易度、老师的精神风貌、学生的课堂状态等，逐题、逐班、逐师地分析，并给出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 教思并行，研讨共进。尚志市教师进修学校小教部主任张松华表示，教育质量提高的关键在于课堂，课堂教学是学校育人的主阵地，是学生获取知识、提高学习成绩的主战场。要精准定位课堂内容，全面落实学科核心素养目标，要坚持“厚基础、提能力、强素养”的原则，在备课标、备教资、备教法、备教材、备学生、备学法、备过程、备目标、备难点上狠下功夫，实现教学效果的最大化。</p> 推门，遇见新的成长 <p class="ql-block"> 探究寻本质，反思促成长。本次“推门课”听评课视导工作，为实小后续教学工作明晰了方向。研教相长，砥砺前行，教师们将以此次推门课视导为契机，锚定课堂教学这一核心要点，悉心研磨教学方法，竭力提升教学品质，踊跃探寻课程的适宜方式与路径，有效推动实小教学质量跃上新层级。</p>