11月8日，庆元中学思政组吴启伟老师开设公开课《坚持“两个毫不动摇”》，庆元中学思政组和濛州高级中学思政组教师参与听课学习。<br> <div style="text-align: center;">议题一 谋改变，如何壮大国有经济？</div><br> 议学活动一：阅读导学案情景一，思考：中粮集团的改革给我国经济发展带来哪些启示？<br>前后桌讨论，有记录员和发言员，时间：3分钟<br> <div style="text-align: center;">议题二 谋发展，如何壮大集体经济？</div><br> 议学活动2：前后桌讨论，有记录员和发言员，时间：3分钟<br>结合书本10-11页的知识，思考：小吴制定该规划的政策依据是什么？<br><br><br> <div style="text-align: center;">议题三 谋未来，如何发展非公有制经济？</div><br> 议学活动3：小组合作办企业，时间：3-5分钟<br>结合书本12-13页的知识，完成下列任务<div>你看了中粮集团的发展和小吴的创业过程后，深受启发，打算和小组的四个小伙伴合作创立一家食品饮料企业：<br>①企业的名称，企业简介（生产什么、面向群体、竞争优势等）<br>②思考企业成功经营的因素有哪些<br>③企业创办过程中可能会遇到的困难有哪些<br>⑤针对这些困难，希望政府给予哪些帮助<br>⑥功成名就后的你会为家乡和社会做些什么<br><br><br></div> 课后，两校思政教师展开评课：<br>优点：学案设计精美，一例到底；议题式探究，调动学生积极性，课堂氛围活跃。<br>建议：容量大、难度高，建议分成两个课时；可以采用真情境、真问题；教师预设和学生生成存在一定距离，建议优化问题设计；可以通过即时练习巩固易混易错点。