立冬访校，领略教育风华

笃仁

立冬时节，西太湖畔宛如大自然倾尽所有勾勒出的绝世画卷，悄然披上了韵味独具的迷人裳装。那繁茂葱郁的香樟叶，恰似广袤无垠的深沉绿海，其间精巧地点缀着明艳的红黄之色，将湖边风景区幻化成如梦如诗的仙境，令人心醉神迷，沉醉不知归处。

清晨，薄薄的雾气犹如轻柔的纱幔，悠悠地笼罩着整个两湖创新区，为其蒙上了一层神秘幽远的面纱。公路隔离带上的月季花仿若一条七彩的花墙，花骨朵上颗颗晶莹的露珠宛如细碎的钻石，在那微弱而又和煦的阳光下，闪耀着璀璨夺目的光芒，诗意弥漫，令人陶醉其中。

在这暮秋与立冬交织之际，一群将一生献给教育事业的前辈们，应约探访了刚刚投入使用的幼儿园和中、小学。这是一场令人难以忘怀且收获满满的心灵之旅。

当踏入坐落在湖畔的机关幼儿园星湖实验园，所有人仿若瞬间坠入一个五彩斑斓的童话世界。幼儿园打造的森林自然活动区、星光之林小剧场、湖光露营区、“两湖”友好区、湖湾畅想区等10个探究场域，制定了24个体适能活动方案，帮助孩子们全方位、多维度感知自然。同时，首创“一树·星光”课程等9个小组探究方案、5大学习活动课程，让儿童“向上、会玩、好学、乐享”。

墙壁上满是充满童真童趣的绘画作品，教室里陈列着各式各样的玩具。孩子们在老师的悉心关爱下，欢快地嬉戏、学习。他们围坐在一起倾听故事，脸上洋溢着天真烂漫的笑容；在活动区域，孩子们尽情施展着想象力，用积木搭建出心中的梦幻城堡。幼儿园注重培养孩子们的动手实践能力和社交沟通能力，通过游戏让他们学会分享与合作。这一幕幕如同一首首温暖的诗篇，令大家心中满是感动与欣慰，仿佛看到了教育的希望在此如幼苗般破土而出，沐浴着阳光，茁壮成长。

实验园传承本部的优良传统，着眼于幼儿的长远发展，精心完善课程建设。从孩子一日生活的细微之处入手，立足生活经验，巧妙融入教育，构建生活化、游戏化的课程体系，尊重孩子们的兴趣爱好，满足其发展需求；大力优化环境建设，创设互动性与游戏性俱佳的区角或场景，让孩子在互动中实现全面且个性化的成长，享受“慈母严父”般的关爱与呵护；不断加强与家庭、社区的联系，整合各类资源，构建立体式合作模式，促进孩子身心和谐健康发展。这一切，犹如一曲曲动人的乐章，奏响着教育的希望之歌。

湖塘长沟河滨片区的“一廊一轴，一心四片”的长沟河滨水宜居社区堪称“生态滨湖区，现代智造城”，这里新建了中小学各一所。

乘车来到湖塘桥实验小学西园路校区。校园里刚刚移栽不久的树木大多已褪去葱茏繁茂的绿装，落叶在风中轻盈舞动，有的像小鸟一般在空中摇晃着下落。那些依旧挂在枝头的叶片，或红或黄，色彩斑斓，与灰色的枝干相互映衬，构成了一幅幅抽象而又美轮美奂的画卷。所有人仿佛走进了一个五彩斑斓的梦幻天地，心中满是对教育之美的由衷赞叹。

操场上的人工草坪依旧绿意葱茏，塑胶跑道上学生们奔跑的身影，为这略显清冷的体育场地注入了缕缕温馨与活力，他们的欢笑声在空气中飘荡，仿佛在与冬天的寒冷奋勇抗衡。

校园里书声琅琅，充满了蓬勃的生机与盎然的朝气。教室里，同学们坐姿端正，全神贯注地聆听老师的讲解。老师们运用生动有趣、妙趣横生的教学方法，让枯燥的知识变得灵动鲜活。课间休息时，孩子们在操场上尽情地奔跑嬉戏，展现出无忧无虑、天真无邪的童年时光。小学阶段不仅注重知识的传授，更关注孩子们良好学习习惯的培养和品德的塑造。望着这一切，大家仿佛看到了一个个梦想正在这里展翅翱翔。

实地探访了教室、图书馆、专用教室、学生餐厅和体育馆等功能性场所，亲身感受了西园校区先进的设计理念、高标准的建设要求以及完善的教育教学配套设施。这优美宜人的环境、一流先进的设施，如同一幅绚丽的画卷，令所有人对学校的未来充满了崭新的憧憬。西园校区的建成启用，是湖塘桥实小发展的全新起点。学校将借此契机，进一步提升教育教学质量与教师队伍的综合素质，全力推动学生全面发展，努力办成一所学生喜爱、家长放心、社会认可的优质学校。这是教育者的誓言，也是对未来的期许。

走进西园初级中学，这里一片宁静祥和。中学的校园多了一份严谨庄重和沉稳大气的氛围。初中三年对于每个学生来说都意义非凡，学业上是知识积累与学习方法养成的关键阶段；身心发展上正值青春期，身体发育迅速、心理变化巨大，开始形成自我认知和价值观；社交方面渴望友谊，积极培养交往能力；也是培养兴趣特长、探索未来方向的重要时期。

学生们身着整齐划一的校服，步履匆匆，眼神中透露出对知识的渴求和追寻。教室里，黑板上密密麻麻的板书，课桌上堆积如山的课本，都彰显着学习的压力与紧张。然而，在老师的引导启发下，学生们积极思考、踊跃发言，课堂气氛格外活跃。中学的课程更加丰富多样，除了基础学科，还有各种各样的兴趣小组和社团活动，为学生的全面发展提供了广阔无垠的舞台。在这里，大家感受到了青春的激情与梦想的力量，那是希望的火种，在教育的沃土里熊熊燃烧。

此次参观让这群退休教育工作者在多年教育生涯后，对学前、小学和初中教育有了更为深刻的感悟。精心打造的新建学校体现了政府对基础教育的高度重视与殷切期望，配备了先进的设施和丰富的资源，引入新的教育理念和方法，加大了教育投入、缓解了资源紧张的局面，建立了独具特色的校园文化和教育品牌。

大家认为，学前教育是儿童成长的基石，重在培养好奇心、想象力和良好习惯，依靠游戏互动激发探索欲望奠定基础。小学教育关键在于塑造人格和培养学习能力，注重兴趣培养、知识技能传授与品德教育，培养团队合作精神和责任感。初中教育承上启下，任务繁重知识繁杂，需要引导自主学习和掌握科学方法，关注心理变化，树立正确观念。总之，这三个阶段的教育是有机的整体，相互关联、相互影响，教育者应当因材施教，关注孩子的特点和需求，提供支持与引导。大家都乐观地期待其发展，关注武进教育的进步与辉煌。

每一所学校都散发着其独特的魅力和教育理念，它们都在为培育祖国的未来栋梁而不懈耕耘、奋勇前行。这次参观让大家对教育充满了深深的敬意和钦佩，满心期待着未来教育能够不断开拓进取、蓬勃发展，为孩子们创造更加灿烂美好、幸福美满的明天。