<p class="ql-block"> 2024年11月8日下午，东营市教育局与上海市崇明区教育局在东营市实验小学成功举办了小学校外实践（研学）教育交流座谈会。此次活动旨在通过深入交流与合作，共同探索并推动两地研学实践教育的创新与发展。</p> <p class="ql-block"> 崇明区教育局一行在实验小学学生引导员的带领下，参观了学校的研学成果展示，并观看了精彩的研学视频，对东营市实验小学在研学实践教育方面的探索与成就给予了高度评价。</p> <p class="ql-block"> 随后，座谈交流正式开始。东营市实验小学党总支书记李瑞江做了《聚焦全域研学课程建设，赋能教育高质量发展》的报告，详细介绍了学校历史、办学理念，研学资源统整、全域研学课程建构、研学课程实施评价以及研学成果等方面的经验做法。他提到，学校始终秉持“植根生活，化育生命”的理念，积极探索黄河口全域研学研学实践教育的新模式，努力培养学生的创新精神和实践能力。</p> <p class="ql-block"> 接着，东营市教育局教育科学和研学研究室主任李洪光同志对东营市研学的整体做法进行了介绍。他分享了东营市在推进研学实践教育方面的政策支持、措施保障以及取得的显著成效。同时，也提出了当前研学实践教育面临的挑战和问题，并期待与崇明区教育局共同探讨解决方案。</p> <p class="ql-block"> 在互动交流环节，双方代表围绕资源共享、师生互访等话题，展开了深入而细致的研讨，纷纷就各自在研学教育实践中的经验与思考进行了分享。</p><p class="ql-block"> 在资源共享方面，双方代表一致认为，应该加强两地之间的教育资源交流与合作，实现优质教育资源的共享与互补。他们探讨了如何通过建立共享平台、开展联合活动等方式，推动研学教育资源的优化配置和高效利用。</p><p class="ql-block"> 在师生互访方面，双方代表也提出了许多富有建设性的意见和建议。他们认为，师生互访不仅是增进两地教育交流的重要途径，更是拓宽学生视野、提升学生综合素质的有效方式。大家建议通过组织定期的互访活动，让学生有机会走出自己的学校，走进不同的教育环境，感受不同的文化氛围，从而培养他们的国际视野和跨文化交流能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 与会人员纷纷表示，此次交流会为他们提供了宝贵的学习机会，使他们受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block"> 最后，崇明区教育局副局长陆琴同志发表了讲话。她高度评价了此次交流会的成果和意义，并表示将认真吸收和借鉴对方的先进经验，推动两地校外实践(研学)教育的不断创新与发展。同时，也期待两地教育局能够继续加强交流与合作，共同探索校外实践(研学)教育的新模式、新路径，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。</p> <p class="ql-block"> 双方人员合影留念，共同见证了这一重要时刻。</p> <p class="ql-block"> 此次座谈交流会的成功举办，不仅加深了东营市与崇明区教育局之间的友谊，也为两地研学实践教育的深入发展注入了新的活力和动力！</p> <p class="ql-block">编辑:徐教菊 闫蒙 张玲玲 </p><p class="ql-block">初审:宋华</p><p class="ql-block">终审:任英武</p>