<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>❄️冬日为序,赋能启程❄️</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">为深入了解有关“双减”文件精神在学校的落实情况,重点了解“双减”工作在落实过程中出现的共性问题和典型问题,助推海区教育高质量发展,11月8日上午,海拉尔区人大常委会“双减”工作调研组莅临桃李学校,就当前实施的“双减”政策落实情况进行深入了解与指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走进桃李学校,调研组一行在学校领导的陪同下,参观了校园,实地视察学校的教育教学环境,了解学校办学理念、校风校训、以及校园文化建设,查阅了学校“双减”相关材料,接着调研组前往各个功能教室,实地查看了学校美育特色课程的开展情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阅览室里师生浸润书香的气息,美术教室内学生专心创作的场景;魔方教室内孩子们认真、专注的神情……这些都给各位领导留下了深刻的印象,赢得了他们的充分肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现场调研结束后,随即召开了“双减”工作座谈会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,由王局长对海区“双减”工作的开展情况作出汇报,在充分肯定各校“双减”工作落实情况后,也提到了“双减”工作中遇到的困难与问题,以及下一步的工作安排。汇报中还提到做好“双减”工作是一项长期任务,需要多方联动、久久为功。要求我们从思想认识上再提高;要完善制度机制,加强师资建设,加强监管力度,从根本上解决课业负担过重问题,消除家长教育焦虑,切实推动“双减”工取得实效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次,各位人大代表给出了一些落实“双减”工作的建议:让学校的课程“动起来”;积极探索“多学科整合式”项目式作业,让学生的作业“减下来”;提高教师的专业素养,让教师的课堂“新起来”的相关做法,以此三维并举,协同共育,推动“双减”政策落地落实的相关情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">发言过后,金局长指出:“双减”工作是一项长期性、复杂性、艰巨性的工程。要不断提高政治站位,抓住“双减”工作的核心要义,持续夯实课堂主阵地,切实将课堂教学效率提升,切实丰富课后服务内容,落实“五项管理”规定,深化教育评价改革,善抓落实,狠抓落实,常抓落实,确保各校能够在落实“双减”工作中持续取得实质性进展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,调研组还听取了我校家长代表、教师代表的汇报,从课程建设、作业管理、课后服务、学校教学常规、特色工作等多方面了解“双减”工作的落实情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,人大代表对本次调研做出总结:希望各校能够继续发扬优良传统,不断创新思路方法,继续坚定不移地推进“双减”政策的有效实施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🏔行是知之始,知是行之成🏔</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">桃李学校将以此次调研为契机,保持思想上不松懈,责任上不松动,行动上不松劲,推动“双减”工作走深走实,办好东山人民满意的教育。</p> <p class="ql-block">编辑:金爱茹</p><p class="ql-block">审核:张晋月</p>