<p class="ql-block"> 初冬的雨淅淅沥沥，带着丝丝凉意，却无法冷却老师们对教育的热忱与憧憬。11月7日晚，老师们如约相聚，参加第二示范小学学府校区新进教师第三期培训——聚焦板书设计质量的提升。板书设计作为教学环节中不可或缺的一部分，犹如一幅绚丽的画卷，在这个雨夜绽放出独特的光彩。</p> 颁发聘书 <p class="ql-block"> 培训伊始，由李晓玲老师为担任此次培训讲师的刘杰晶老师颁发了聘书，将一份沉甸甸的责任托付于她，刘老师凭借自己的专业知识和丰富的实践经验，为新进教师们徐徐开启了板书设计的大门。</p> 启迪心智 <p class="ql-block"> 板书，是教师的无声之语，是知识凝练与传递的艺术结晶。它绝非简单的文字拼凑，而是思维的灯塔，指引着求知者前行的方向；它是灵感的火种，点燃学习者智慧的烈焰。本次培训，刘杰晶老师为新进教师带来《提高板书设计质量》的专题讲座。刘老师从多个维度展开详细分享，涵盖课堂板书的定义、板书的作用、提升板书质量的缘由、板书设计存在的认识误区、常用的板书类型以及运用板书时应留意的问题等。</p> 板书新韵 <p class="ql-block"> 老师们依据自身所任教的年级与学科，有序地抽取课题后，便将手机上交。随后，老师们即刻全身心投入到教材的研究中，快速确定教学重点与难点，紧接着开展板书设计工作。在此过程中，老师们全情投入，精心设计出巧妙的板书布局，清晰的条理和生动的图示，展示着独特的教学思路和创意，一笔一划，勾勒出的不仅仅是知识的轮廓，更是老师们对教学的执着和创新。每一块板书都仿佛是一件艺术品，凝聚着老师们的智慧与心血，见证着老师们在教学道路上的成长与进步。</p> 匠心独运 <p class="ql-block"> 在精心打造板书设计之后，老师们围绕教学内容，就教学目标与教学重难点深入交流了各自的设计思路。他们秉持着简洁明了的设计理念，巧妙地凸显出核心知识点，同时灵活运用色彩与图形元素，不仅强化了视觉表现力，还增添了教学的趣味性，为在座的每一位带来了一场既富有启发性又赏心悦目的视觉与思维盛宴。</p> 墨韵评鉴 <p class="ql-block"> 评委代表代维老师从整体布局的美观性、书写的规范性、色彩运用的巧妙性、内容呈现的清晰度以及创新评价的独特性等多个维度，对老师们的板书设计进行了细致入微的点评。在点评的尾声，代老师鼓励大家可以尝试将思维导图融入板书设计中，并对重难点内容进行加粗处理，为老师们指明了板书设计的新方向。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，班主任李晓玲老师也发表了深刻的见解。她比喻道：“书写是教师手中的画笔，而规范书写则是校准画笔笔触的关键，确保每一笔都精准有力，直击人心。板书设计水平的提升，则如同雕琢一块璞玉，需要我们不断地精心打磨，直至它焕发出璀璨的光芒，成为一把打开学生知识宝库的神奇钥匙，引领他们在知识的海洋中遨游。”</p> 墨彩引领 <p class="ql-block"> 成双艳校长先是对本次活动给予了肯定，同时也提出了不足和努力的方向。那真诚的话语如同一束温暖的光，照进了每一位老师的心田。接着，校长用生动形象的比喻阐述板书的重要意义，她深情地说道：“板书就如同人的眼睛一般，有着画龙点睛之妙，发挥着总结内容的关键作用。”她殷切希望老师们能以此为触动，将这次活动当作一个有力的支点，去撬动内心深处对教学探索的热情之浪，让更多的实践与钻研在日常课堂中落地生根、开花结果。</p><p class="ql-block"> 最后，成校长以语重心长的口吻告诉老师们，要怀揣每天清零的心态，在教育之路上，需坚定目标，明晰前行的方向，要深知:只有你今天的日积月累，才会换来明天别人的望尘莫及。这是教育者的修行，也是教育事业赋予我们的使命。</p> <p class="ql-block"> 此次板书设计之旅，见证了新教师们的成长与创新。在未来的教学之路上，愿我们继续以板书为笔，描绘出更加精彩的教育画卷。让每一块黑板都成为知识的宝藏，每一次书写都成为心灵的交流，共同书写教育的辉煌篇章。</p> <p class="ql-block">文字：兰洁</p><p class="ql-block">编辑、图片：马兴春</p><p class="ql-block">初审：李晓玲</p><p class="ql-block">终审：成双艳</p>