<p class="ql-block"> 冬三月之始，立冬之日。<span style="font-size:18px;">花校长和焦校长与九</span>年级全体教师们齐聚一堂，举办了一场别开生面的阅读分享交流会。这不仅是一场普通的会议，更是一次心灵的碰撞与智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，吉主任介绍阅读交流会流程，并以一种新型抽签方式来抽取发言老师。</p> <p class="ql-block"> 张跃华老师以一首《祖国，你好》激情点燃会议开始；王俊玲老师分享的《做温暖的教育者》，告诉我们一位普通教师为师、为学，为人是自在寻觅过程，<span style="font-size:18px;">做一个有温度，有情怀的老师。</span>教育智慧才能温柔、平和且能持久淡香。</p> <p class="ql-block"> 高凌燕老师分享的《苏轼传》——遇见你，是我的幸运。与苏轼对话，认识到真正的苏轼，他的一生注定被文字所累，但无论面对怎样困难，都始终保持乐观的积极心态。同样是分享《苏轼传》的宋俊花老师，以其中的《定风波》解析，因材施教，感慨生活，向苏轼学到的豁达精神，对待生活，顺其自然，拥有一颗淡定从容的心，过好当下。</p> <p class="ql-block"> “愿有好运气，如果没有愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱如果没有愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世，每天都可以睡到自然醒。”光雄略老师分享的刘瑜写给女儿的信《愿你慢慢长大》，也启发了自己的教育生活。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 武红民老师以互动的形式：“各位老师喜欢刘邦还是项羽？”展开分享自己对于历史的热爱，对于刘邦项羽，不同人生阶段，有不同的认识与喜爱。侃侃而谈，趣聊历史，展现对生活的热爱与追求！</p> <p class="ql-block"> 王凤花老师分享的《做温暖的教育者》，让每位老师感受到，尊重学生是实现温暖教育的关键，理解学生尊重学生，给予他们最合适的引导。高志康老师分享的《人性的枷锁》，通过主人公的经历，告诉我们不要为生活中的枷锁困扰，要明白生命的意义，奋斗的方向，放手去博！</p> <p class="ql-block"> 张芳芳老师分享的《请允许一朵花慢慢盛开》，不管是教育自己的孩子还是学生，我们都应该多些耐心，拒绝焦虑。每个孩子的花期不同，让花成花，让树成树！韩法同老师分享的《曾国藩》，学者风范，大儒本色。曾国藩的大智若愚，笨拙之道才是其成功的基石！李星蕾老师分享毕淑敏的《我很重要》，没有人能够替代我，就像我不能替代别人一样，用心对待生活，让自己永远成为真实的自己！</p> <p class="ql-block"> 不管发言与否，每位老师满满的读书笔记都载满了沉甸甸的收获！</p> <p class="ql-block"> 被学生称为“诗人老师”的许校长，谈自己对“读书”的理解，对诗词的热爱。自己热衷于诗词创作，用诗词记录自然规律，生活的点滴，书写着独属于“长安客”的浪漫！</p> <p class="ql-block"> “读后不写，如风行水止；读而后写，如藕入深塘”，读写是老师成长的双翼，少了一个就难以起飞。焦校长建议每位老师都能做到真正上读书。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，花校长做最后总结：<span style="font-size:18px;">“把不好留在昨天，把希望留在今天，把努力留在明天。”</span>希望我们都要做一个有情怀，有温度，有勇气的幸福老师。让我们一起营造一个充满阅读氛围的校园，让书籍成为我们师生共同成长的伙伴！</p>