省实之恋 __ 廖其光发生在广东实验中学的故事(4)

廖sir

　　第四部分 魂牵梦萦__省实魂

从我1963年入读中学开始，我就牢记伟大领袖毛主席的教导:“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这段话一直鞭策着我努力读书学习，实验探究；也成为我当人民教师后工作的座佑铭。

一. 魂牵梦萦_省实人

人是感恩的，感恩父母的养育之恩；感恩老师的培育之恩；感恩学校的栽培成长，怀念师生真诚的情谊……。省实的学子万万千，毕业后在各自的工作岗位勤奋地工作。成功的人士不少，成为学校以他为荣的榜样；大多数人默默无闻，是建设强大祖国，服务社会作出贡献的劳动者。国家需要尖端的科技人才，也需要大量有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

1. 第一届校庆剪影

1982年6月，学校第一次校庆(58周年)，主会场在大礼堂。

刘莲校长主持大会

大礼堂是主会场

　　张雪馨副校长和李康寿先生种植无忧树

李康寿是张雪馨副校长的先生，他当时是华南植物研究所的党委书记兼副所长，他送给学校并亲手种植的这棵无忧树，比柬埔寨西哈努克亲王在华南植物园种植的那棵无忧树的时间还要早。

无忧树是珍贵树种，也被称为火焰花、中国无忧花。它的寓意和象征意义丰富，传说佛祖释迦牟尼在无忧树下降生。经过42年，学校这棵无忧树已经长大，开花结果，庇佑着省实学子无忧无虑，健康快乐地成长。

已经长大，开花结果的无忧树

李康寿先生还为学校58周年校庆献上祝福七言绝句一首，而且是由著名书法家秦咢生(曾任广州市书法协会会长)老先生书写。

　　此卷轴记载了省实第一次校庆盛况，非常珍贵

老校友照相留念

2. 各届校友的毕业照和记念活动照片

　　这是1960年由华师广州附小易名为广东实验学校(小学)的第二届六年4班师生毕业照(当时还是小学6年制)，学校地址在仰忠街11号大院内。

前排老师姓名，左起：梁淑仪、邓珍仪、陈志成、谢小娟，刘敏莹、刘莲、成静芳、徐婉华，刘xx，翁砺石。

　　这是1963年改成小学5年制的广东实验学校第一届小学生毕业照，班主任是蔡元芬老师。

　　这是1965年省实首届十年级一班的毕业照。前排老师左起：2刘选殷、3刘德煌、4黄妙容、5候芳铭、6邓宾仪、7方德仁、8欧隆耀、9饶宛新。

老三届部分校友回校与老师合影

　　71届初中原十连的部分校友与老师合照

71届初中/73届高中，高中毕业四十周年，部分校友回校与老师合影。

　　2019年，纪念入学50周年(69年入学)的原十一连1排学生和老师在从化合兴苑留影。

　　74届高二1、2、4班团员毕业留影

74届高二1班毕业留影

　　2019年省实95周年校庆当日，72届初中原九连师生晚上在豪佳酒家欢聚一堂，共聚师生情。

　　76届高二7班和高二(2)组团员毕业留影

　　2016年11月6日，76届高中三个级组18个班的部分学生和老师欢聚一堂，举办60中(省实)76届高中毕业四十周年庆典活动。师生共同回忆在那个特殊年代的学习、生活故事。彼此相见，一声“老师、老同学”，便能心灵相通，情意互动。师生的情谊在经历四十年时光的过滤，更显珍贵感人。

为确保证这次庆典活动顺利举行，根据庆典组委会工作要求，各级组、各班相应成立联系小组，并收集和反馈同学们对庆典活动反应和动态，做好各项工作的落实。

庆典话动安排：

①. 全体同学上午先回校集中，参观学校，照相留念；

②. 到芳村花地湾的东海酒家宴会厅举行庆祝活动和聚餐。

　　各级组、各班同学分别与老师的合影。

　　学校主要领导参加活动，共设宴52席。

庆典活动节目主持人：刘志坤、陈瑞玲。

　　郑炽钦校长和禤锦科老校长致辞

　　赖劲夫会长作筹委会工作汇报

　　刘志坤、黄啟文和付小敏同学分别代表三个级组发言。

　　赖劲夫会长代表76届师生向学校赠送纪念品。

纪念品的寓意是：感恩母校，不忘初心，祝母校省实发展圆圆满满。

师生互动的剪影

　　校友们还排练了舞蹈“又见北风吹”，一片歌舞升平和谐景象。正如陈千湛老校长所赋诗一样：久别重逢似梦中，依稀尚辩旧时容；天真烂漫少男女，干练沉凝壮妇翁。历尽风霜豪气在，饱经磨难显英雄；人间自有亲情在，碧海丹心映日红。

最后，筹委会成员分别与校领导和老师合照留念。

　　76届高中毕业四十周年纪念活动，组织准备工作细致、严密，动员国内、外三个级组18个班的同学积极参与，与会师生500多人……，活动有序进行，非常成功。活动后还组织部分同学参观高中校区。

从各方面来评价，这届聚会是最成功的。

　　75届初中/77届高中部分校友毕业后回校参观留影，并邀请老师模似上课情景。

　　78届高中部份校友毕业后与老师在景堂体育馆和德政楼前留影。

　　78届高中三个级组的部分校友毕业后与老师的合影。

　　2000届初中/2003届高中毕业20周年庆祝活动剪影

3. 各届校发赠送给学校的纪念品

 省实学子，惦记着他们的老师，关心学校的发展。他们经常组织班级活动，畅谈感想，并赠送学校纪念品。

老三届校友赠送给学校的硅化木

硅化木的形成是地质历史时期树木在特定地质和环境条件下，经过硅化作用形成的化石。它不仅保留了树木的木质结构和纹理，还为人们提供了关于地质历史和古环境的重要信息。

　　63届校友送给学校的纪念石和白玉兰树

　66、67、68届校友送给学校的纪念石

71届高中直属连的校友送给学校的纪念石

　　71届高中校友袁灿华赠送学校一百周年纪念国画。

国画《高瞻远瞩》的画意：雄鹰目光炯炯立于松枝高处，高瞻远瞩……，天空左上方出现曙光，预示前途无量、一片光明。老松树枝干粗壮，松针四季常青。

整幅画寓意：广东实验中学历年来站在历史高位，目光远大，教育事业蒸蒸日上，常青不败，前程必定一片光明。

　　69届附小/71届初中/73届高中的林子雄校友，把自己珍藏60年的附小入学通知书送给学校。

　　这是71届初中/73届高中的校友请油画家曹赞画的科学楼油画，现摆放在初中部校史室内。

省实百年校庆，71届初中/73届高中校友再次赠送下面两幅油画给学校。

　　油画平山堂和景堂院，平山堂南边小操场中间原先是有个啧水池的。

　　今年11月13日下午，这两幅油画在中山四路初中校区，捐赠给学校，吸引了不少学生前来观看。初三和准备上体育课的初二一个班学生，观看后在油画前留影。

　　林子雄校友向学生讲述这两幅油画的故事，学生受到爱国、爱校的教育。

73届高中校友会会长扬昔白向学校捐赠油画

　76届高中三个级组送给学校的记念品

　　71届附小/74届初中/76届高中的关斌雄校友，在美国托人把珍藏保存多年的珍藏品损赠给学校。

　77届高中校友送给学校的孔子陶瓷象

　　81、82届高中校友送给学校的纪念石

68年复课时，广州市中学初、高中学制都改为二年制。至72年，初中学制恢复为三年；至81年，高中学制又恢复为三年，所以就有了81、82届高中毕业班的叫法。

80届初中/83屇高中校友送给学校的纪念石

　　90届初中/93屇高中校友送给学校的玉琵琶

　　98届高中校友送给学校的字画

　　2003届初中校友送给学校的玉雕

4. 钟南山校友回学校讲学

　　1994年，钟南山校友首次回校，在3号楼七楼大阶梯室作报告，前排就坐的是刘莲校长和蔡丽英书记。

　　1996年，钟南山院士再次来到学校，在大操场给全校师生作报告，接受学生电视台小记者采访，并为学校题词。

5. 实心仁校友医疗队为省实老师义诊

省实毕业生中有不少校友是学医的，经过多年的临床实践，一些人已经小有名气。他们感恩培育他们成长的老师，由82届的陈锐军校友(现任省实校友会会长)发起，把各届学医的校友组织起来，成立“实心仁”校友医疗队，回校为老师义诊，帮助老师解决疾病的一些困难。

实心仁是实心人的谐音，寓意是省实学子仁心仁术反哺老师，报答师恩。提议得到各届学医校友的热烈响应，自2018年12月第一次义诊开始，至今己经是第十次义诊了，参加义诊的校友医生越来越多，现已经发展到130多人加入“实心仁”义诊医疗队伍。

　　第一次义诊，实心仁校友医疗队与省实老师和学生志愿者留影。

　　傅明捷校友以延长生命为主题，向老师们讲述老年人保健知识，慢性病的危害和预防、老年人意外受伤的防治，并现场为退休老师义诊。

　　86届校友、龙脊康脊柱学院院长沈彤作脊椎病的防治讲座，并现场为老师康复治疗。

　　中山大学附属第一医院，86届校友邝健主任医师，就心血管病的起因和防治，向老师们普及科学知识，并为老师义诊。

老师们根据自身的身体状况咨询校友医生，校友医生认真为老师解答问题，并为老师诊疗……。

　　1997届校友、广东省人民医院、广东省心血管病研究所心内科副主任医师吴樱为老师们进行了《高血压监测与防治》的专题讲座，介绍什么是高血压、高血压的并发症和危害，并从饮食、锻炼和药物三方面，介绍如何治疗控制高血压。

吴樱说：“我在这里读了六年书，中学阶段是人格和素养养成的阶段，感恩老师，为老师服务是我的心愿”。

　每次义诊活动都洋溢着热情和谐的景象

　　2024年10月19日，实心仁校友医疗队第十次为退休老师和大塘街龙腾社区的居民义诊。

　　100多名校友医生在中山四路省实初中校区操场排成“实心仁”图案。

咨询现场

学生反哺老师，知恩图报，魂牵梦萦，传承中国人孝道的优良传统。

1998届校友、广东省第二人民医院消化内科副主任医师郭婉薇说：“我们是省实培育的学子，多年来坚持重返学校为老师们义诊，正是体现传承省实人的孝道。我们也将会一直坚持参与活动，以报师恩”。

6. 一个感人的小故事

故事的主角是1969年9月入读60中的“三营九连一排”初一的学生，这班学生1971年初中毕业(初二时是四连六排)，班主任一直是章红老师。

故事发生在2016年，一位和章红老师曾有联系的同学在班群里和大家说章老师生病住医院了。同学们都急于去探望儿时的恩师，但不知道章老师住在哪个医院，章老师的手机号码也打不通。冯荔同学从学校老师中得到信息，章老师与爱人已离婚，育有一女一子，长女早年已移居国外，小儿也成家立业，她早已独居。最后，在学校多位老师的帮助下，找到了章老师儿子的电话，得知章老师住在员村的广州市第六人民医院(员村工人医院)。于是，同学们相约前往医院看望章红老师。

当看到在病床上病殃殃的章老师时，同学们都心痛不已。章老师看到同学们来探望她，很意外也很高兴，她含着泪水说：“我的孩子们看我来了”。

与章老师交谈后，同学们才知道，章老师当时是一个人生活，孩子又不在身边。随后，同学们商量约好，大家分期分批去看望章老师，努力让她感到开心和温暖。这种探望，几乎涉及班里的大部分同学。其中，有当年因为打群架被章老师多次从派出所领回来的同学；有给章老师起外号，把章老师气哭多次的同学；有因为父母早逝而得到章老师额外照顾的同学；有被章老师发现有音乐天赋而特意推荐给学校管乐队的同学；有学习成绩特别差被章老师多次抓去补课的同学；有学习成绩优秀被章老师引以为豪的同学……。

同学们在看望章老师的过程中，回忆章老师和他们在一起的点点滴滴，得知章老师是1969年9月从公安干校调来60中当老师的。章老师当时才20多岁，未婚，青春年少，意气风发，风华正茂，比学生年长10岁左右。她是第一次当老师、当班主任，她把一颗真诚火热的心献给了她的学生，是一位亦师亦友亦姐亦母的好老师。学生当时年少，不懂世事，没有感觉到老师的真诚付出，直到这时，才感觉到老师的艰辛和伟大。

教师的写照：“孜孜传道不曾休，几度年华任水流；甘为老干扶新竹，不计苍颜岁月求”。这种深厚的师生感情，是非常珍贵的。

2016年，这批学生大部分都60岁了，也是有了孙辈的老人，那时他们才感悟到，他们是多么幸运，曾经有这么好的一位老师当他们的班主任。

去探望章老师的学生有：冯荔、文志机、冼满池、黄肇勇、黄日增、刘保强、陈丽娥、孟繁英、邓辉玉、麦秀群、黄其香、邬惠珍、黄锦玲、陈少玲、叶样好、邓顺爱、游杰机、岑松基、卓秀珍、林爱琴……等。同学们看望章老师的时间约半年左右，使章老师在人生的最后时日，感到欣慰。这种学生反哺教师的情怀，非常可贵。正是：“爷娘育身能相报，恩师虽远可沾亲”。

　　九连一排部分同学的照片，这些同学大部分都参与探望安慰章红老师的善举。

尽管同学都希望能以火热的心一起为章老师赶走病魔，但回天乏术，最终，章老师还是在69岁那年由于癌症离开了同学们。

在送别章老师的追悼会上，同学们不约而同地前往，他们默默地注视着亲爱的章红老师，把章老师和同学们一起跳橡皮筋、领着大家唱歌打拍子的鲜活形象，永远留在心坎里。

省实学子，关心母校的发展、感恩老师，不忘师恩，反哺老师……，魂牵梦萦，师生情深永久。

二. 省实魂

1. 省实的教师

广东实验中学，秉承“诚信、自强、博爱、创新”的办学理念，培养具有高尚品德和优秀才能的新时代人才；坚持“爱生、善诱、生动、严谨”的教风，打造师德高尚、教风严谨、业务精湛的教师队伍；承传“爱国、团结、求实、创新”的学风，培育有社会主义觉悟有文化的劳动者，桃李满天下；以“服务、规范、民主、高效”的工作作风做好每一件事，获得社会的好评。

(1). 老教师鞠躬尽碎育桃李

　　蔡元芬老师1953年到我校工作，1960年获全国劳动模范，到北京参加文教系统群英会，受到刘少奇、周恩来、朱德、贺龙……等国家领导人的接见。但她从来没有向别人透露她的荣誉吏，而是把荣誉作为鞭策自己努力工作的动力。

高考在1966年～1976年都停止了。当宣告77年恢复高考时，全国人民欢欣鼓舞，特别是错失读书机会的广大社会青年，他们的意愿是通过读书提升自己，更好地为社会建设服务。但很多人苦于没有复习资料，亦无专人辅导，为此，在77年春季高考前，不少学校都办了高考补习班，我们学校也不例外，举办了一个约50人的高考辅导补习班。

当年高考主考语文、数学，理科加考物理和化学(各占50分)，文科加考政治和历史(各占50分)，英语是专科另外考试的科目。

学校选派了陈千湛、张恭名、彭循光、刘选殷、陈树本、孔惠珊、曾凤英、禤锦科、黄妙容、陈章盛……等优秀老师给这个补习班的学员讲课。这个补习班面向社会召生，其中很多都是60中时期的学生，也报名参加了这个班的复习辅导。

报名参加补习班的人要交一些费用，发一个昕课证，晚上凭证上课。上课的地点是科学楼一楼东北角的一间大课室(二楼物理仪器室的下方)。我当时在教育组工作，是这个班的管理人员之一。开课几天后，我发现来补习的人越来越多，整个教室坐得满满的。原因是有些人凭听课证进入课室后，把听课证从东边的窗户传给室外其他人再进入课室。

当天上课结束，我和彭循光老师两人守在课室门口，逐一对证检查，并登记听课证的号码和姓名。最后剩下无证的20多人，让他们作出选择，①以后不来上课；②交费登记补办听课证，继续听课。结果，20多人全部选择补办听课证手续。我问他们原因，他们都说我们学校的老师上课听得明白，收效好。当年，参加我校补习班的很多学员，都顺利地考上大学，其中包括应该78届才高中毕业的张雪馨副校长的女儿李巧心同学。

这件事说明省实老师的教学水平不是一般般的高。文革前，来省实工作的新教师，要经过一年试教，严格挑选后才能留在省实，不合格的被重新分配到省内的其他学校。所以，文革前省实的老师，都有各自独特的教书育人的方式方法。

音乐老教师杨石青，是我校最早的特级老师。他谱曲编写了省实校歌，他精通各种管乐器的吹奏方法和技巧，培养了一大批优秀的管乐队学生，……。

杨石青老师谱曲的校歌

语文教师陈千湛(后任省实副校长)，毕业于北京师范大学，文学知识非常扎实，课堂教学生动活泼，深受学生的欢迎……。陈老师关心年青教师的成长，为年青教师搭桥镈路，甘为老干扶新竹，助力年青教师晋升职称……。

语文教师张恭名，除了有扎实的文学知识，语文课讲得生动有趣，很受学生欢迎。张老师还创建了70年代在广州有名的60中学生宣传队……； 是一位多才多艺的优秀教师。

陈树本老师(后任省实副校长)，具有扎实的数学知识，他的教学由浅入深，深受学生欢迎。不管是教材改革试验，还是学科竞赛，都取得优异的成绩。陈老师文学知识也非常深厚，闲聊时，常吟诗作赋，与张恭名老师互出迷面猜迷语……，他和张恭名老师齐名为省实两位才子。

还有语文老师彭循光，数学老师刘选殷、孔惠珊、凌锦仪，英语老师周惠梅，政治老师曾凤英、刘慧园，物理老师禤锦科、刘德煌、谭宝琦、谢毓灵，化学老师陈章盛、黄妙容、何锦馨，生物老师李贵芳，体育老师邝标、李豪章……等老师，都非常优秀，是我的楷模。

　　李豪章老师带领的60中羽毛球队战绩辉煌

罗易老师是语文老师，师从陈千湛老师，文学知识扎实，教学方法独突，深受学生的欢迎……。

罗老师书写的字体，被大部分学生模仿，戏称“罗体”。为了培训学生学好书法，罗老师要求他的学生用毛笔写信给他，他用毛笔给每一位学生回信，并点评学生的优点。师生沟通融洽，让学生爱上老师的学识，爱上文学，爱上文字，爱上老师的教学风格……。这些不是一般老师都能做到的。

1986年，学校第一次评定教师职称时，罗老师就被破格评为语文高级教师(没有占用学校高级教师的名额)；2009年，评为正高级教师。工作38年来，罗老师每年都助力省实很多中青年教师顺利晋升职称。

谢明晶老师是音乐高级教师，他带领的学生合唱团多次参加国际比赛，每次都获得多项金奖，省实学生合唱团世界排名前三。 我两次跟随合唱团到欧洲参赛，体会到谢老师对合唱团学生训练的专业技能和管理水平之高……；学生都很自觉、刻苦，文化课的学习也没有因训练而受到太大的影响。

合唱团有一个很好的学习芬围，在这个团结合作的大家庭中，学生更自律，初中生很多都能顺利考上省实高中；高中生很多都能考上好的大学。这跟谢老师的教育和管理有很大的关系。

　　2023年9月，由南方报业传媒集团、广东省人民对外友好协会共同发起首届“世界湾区合唱之桥”活动。在此次活动中，邀请广东实验中学合唱团与纽约青少年合唱团，以“云合唱”的方式演绎。特邀星海音乐学院作曲系教授陈思昂担任作曲，青年词作家陈阳填词，星海音乐学院声歌系青年教师、歌唱家谢韵担任主唱。朝气蓬勃的词曲充满童话色彩，寄托了世界和平的美好愿望，表达了两国青少年用艺术共建“人类命运共同体”的心声。

在歌曲MV中，两地的青少年分别在广州海心桥、港珠澳大桥和纽约的时代广场、中央公园等文化地标唱响同一首歌，用歌声架起真诚对话的友谊桥樑。

今年，两国合唱团在广东相约，再次唱响同一首歌。在10月9日星海音乐厅的音乐会上，中美两国的孩子共表演20多首曲目。星海音乐学院声歌系老师谢韵与中美两国青少年一起，倾情演绎主题曲《愿行海上》和《歌声的呼唤》，将整场音乐会推向高潮。

青少年是中外文化交流的重要使者，音乐是无国界的语言，通过音乐表达世界人民共同的心愿，愿世界和平，友谊长存。谢明晶老师作为广东省合唱协会副会长，广东实验中学合唱团艺术总监、省实合唱团首席指挥，本次活动的主要组织者和参与者，对两个合唱团未来的合作充满期待。合唱团为学校和祖国争得了荣誉，为世界和平作出了贡献。

(2). 新教师风华正茂勇创新

陈秀台是省实高级教师，是省实无线电测向队的创始人，国家测向队教练，国家无线电测向青年队教练组组长，广东省学生体育艺术联合会科技体育分会副会长，广州市无线电运动协会副会长，泛珠三角科技教育学会副会长，广州市首批科技骨干教师跟岗导师。

　　广东实验中学无线电测向队，从2004年创立至今，在世界无线电测向比赛上共获得了90金71银37铜；全国冠军205个，亚军188个，全国一等奖近1650人次，获奖总数达五千多人次。十一次取得全国锦标赛冠军数和奖牌数稳居全国第一；连续四届亚太地区锦标赛冠军数居亚洲第一；连续十四年获得广东省无线电测向锦标赛团体总分第一名。测向队培养了13名测向国家健将、60多名国家一级运动员和170多名国家二级运动员，成为全亚洲取得测向成绩最多最好的一所学校。

　　奖杯和奖章金光灿灿，奖牌鲜艳夺目

因此，广东实验中学无线电测向队成为“国家无线电测向青年队”、学校成为“中国无线电测向国家队培训基地”和首批“全国科技体育传统学校”荣誉称号。

陈丹妮老师是中学音乐高级教师，2004年组建起新的广东实验中学民乐团，自主创新，承传南粤文化，在民族管弦乐学会各位专家的指导和帮助下，逐渐成长为广东省首屈一指的优秀学生民族乐团指挥。

广东实验中学民乐团以“乐者 ，乐也”为活动宗旨，寓意音乐可以善民意，感民心，解民忧 ，尚民德。民乐团同学不仅要追求高超的民乐技巧，更重要的是不断塑造和培养出既朴素又高尚的民族情怀和人民情怀，把心中有大我、心中有大家、心中有大爱的省实精神融入到平常的排练教学和演出比赛中。

　　2015～2024年，民乐团获得越秀区中小学生器乐比赛民乐类九连冠。

　　2017～2024年，广州市比赛，民乐团蝉联“羊城美育节——广州市中小学生器乐比赛”高水平组民乐一等奖第一名。

　　2017年，民乐团赴欧洲参加维也纳世界乐团大赛，获民族乐团金奖。

　　2018年文化传承，广东实验中学入选全国第二批中华优秀文化传承学校。传承项目广东音乐、潮州音乐。民乐团作为传承团队，在教育部门指导下，与广东民族乐团签订战略合作协议，挂牌“广东省青少年民族音乐教育基地”。

　　2019年国际交流，民乐团受广州市外事办委派访问结对友好城市德国法兰克福，并进行欧洲巡演，获维也纳政府颁发“和平使者奖”。

　　2004年8月，广东省民族管弦乐学会举办的第十一届中国民族器乐大赛颁奖典礼在广东实验中学学术报告厅举办。广东实验中学民乐团以一曲民族室内乐作曲《畅想》和潮州弦丝乐《景春罗》夺得大赛两项金奖，并在颁奖礼上展演。

　　2019年～2024年，民乐团参加多项国内和国际比赛、粤港澳大湾区艺术展演……，民乐团都获多项大赛金奖，为学校，为租国争得了荣誉。

在民乐团这个大家庭中，团员们都很自律，克苦训练，认真比赛，学习成绩同样优秀。当年，民乐团的新团友拿着民族乐器走进乐团时，接过了毕业学长的传承；今天，他们带着自己的乐器气宇轩昂地走进了牛津大学、普林斯顿大学、纽约大学、伦敦政治经济学院、杜伦大学、早稻田大学、中国人民大学、中山大学、浙江大学、武汉大学等著名学府。

2024年，乐团高三的同学，分别被上海交通大学，中山大学，华南理工大学，华南师范大学，华中师范大学，早稻田大学，澳门科技大学，伦敦大学学院……等大学录取；参加中考18人，平均分达到681分，最高分745分。

省实的中考、高考成绩优异，学科竞赛成绩辉煌，体育艺术科的各种竞赛，都取得非常傲人的成绩，如洪建亮老师的交响乐团和扬丹老师的舞蹈团，都非常优秀，这是指导老师和参赛学生凭智慧和努力争得的荣誉，学校以他们为荣。

二. 省实魂

1980年9月～2002年8月，我在电教科工作共22年。其间，我用摄像机拍摄了很多校舍视频储存在录像带上。2017年的一天，我想找回一些我以前拍摄的视频资料，特意来到3号楼六楼的电教科资料室。这里是我曾经工作过的地方，"学生电视台″的牌牌还挂在资料室的门上方，正在埋头编辑工作的罗玉花老师迎了出来。一番互相问候之后，我说明来意，罗老师会心一笑说: 请你稍等一下，然后就打开了另一台电脑。趁这段时间，我扫视了一下编辑室和直播室，很多已经过时的设备满满地堆放在直播室内……，电教科昔日的烦忙不再。

这里曾经是学校闭路电视网络的控制中心，也是1993年广东省首间学校“学生电视台”的原址。当年，电教科的老师自已设计，自已布线施工的校园闭路电视网络和直播室为学校开展公共教育建立了一个平台。学校的闭路电视网络设计有三个播放频道，可以同时播放三套不同的电视节目到每一个班课室的25吋电视机上，其中一个频道可以作现场直播，另外两个频道可播放电视录象；也可以同时播放三套不同年级的语音听力训练或考试录音。利用这个平台又建立了学生电视台，学生学习攝象、主持、采访、配音、编辑和编导等技术和技能，学生在这个平台上开展的自我教育活动搞得红红火火，取得非常好的教育效果。而今，学生电视台只是一块牌牌摆设而已……。

这时，罗老师已经打开了电脑的资料库，问我需要什么视频资料。我盯住瑩屏，一下楞住了，原来罗老师把很多以前我经手拍摄储存在录象带的视频资料，已经转成电子mpg文件存放在电脑上了。要知道，180分钟一盒的录象带资料，首先要用1：1的时间，全部釆集到非线性编辑工作站的电脑里，随后把里面的内容逐一分开，整理出不同的内容和目录，再把编辑整理好的视频资料存放在另一台电脑上，这是非常大的工作量。

这些资料见证了学校发展的历史，有旧校舍的建筑，有老师和学生互动的情景，有老师教学实录，有历届校运会、师生文艺会演和校庆的实录……等等，都是非常珍贵的校史资料。罗老师还把这些资料刻录成光盘备份存放。

我在目录中找到我需要的资料，罗老师找到相关的光盘把资料快速考贝到我带来的U盘上。二十多分钟就拷贝了近20G的视频，U盘已经没有空间了。以前要拷贝100M的视频资料，要经过很多程序：在录像带上查找资料、转制式、拷贝……，大约是需要2小时左右，而现在，不是100M，而是20G，居然20多分钟就完成了。

罗玉花老师原来是一名优秀的体育教师，专业是背越式跳高，在一次教学示范中不幸摔伤了颈椎骨，医生的意见是她不能再当体育老师了，学校领导把她安排到电教科当资料员。罗老师在新的工作岗位上勤勤恳恳，虚心请教，认真学习，逐渐熟练撑握了电教工作的摄象、录象和编辑技能。

在网络高速发展的今天，老师们已经不需要到电教科寻找教育、教学资料了，资料员的工作变得清闲。罗老师也快要退休了，原本她可以悠闲地等待退休，那么，这些见证学校发展的历史资料就永远烂在这里，谁都不会去收拾这个吃力不讨好的烂滩子。但是罗老师就是那么“笨”，她主动默默无闻地做好这些资料的整理和编辑转格式工作。她的愿望就是能在退休前把所有自拍的录象资料全部整理出来，不留下任何遗憾。这种负责、自律的工作态度和精神，是省实老师一直存承下来的，我把它叫省实魂，省实魂鞭策着省实的员工勤恳努力地工作。

每一个曾经在省实工作过的员工，对省实都有一份真诚的感情。在省实这个大熔炉中，培育着一批批优秀的员工。我是1969年7月高中毕业后，分配到60中(省实)当了一名辅导员。

　　从其他学校调来60中工作的辅导员

广州市这批辅导员，原来是准备分到市内的工厂去当工人的，当时由于广州市非常缺乏中小学老师，暂时分到学校去代替教师工作。1970年5月，当时主管广州文教办工作的钟明主任(相当于现在的教育局局长)把这批辅导员全部留下来，送到广州第一师范学校短期培训后，1970年8月，我又重新再次被分配到60中当了一名物理教师。象我这样，高中毕业后当辅导员，再经过一师培训后当中小学教师的，69届是第1批，之后还有70～72届的第2～4批，全国也只有广州如此操作。

70年我从一师毕业重新分配回60中时，刚好与陈千湛老师同一年级工作。陈老师的文学知识非常渊博，语文课讲得生动话泼，很受学生欢迎。他关心年青教师的成長，言传身教，与年青教师交流，我得益良多。在他的身上看到人民教师的典范，他是我的楷模。

禤锦科老师当时是物理科科组长，除了备课听课评课指导我的教学能力外，还专门组织了科组一些有丰富教学经验的老教师给我们这些学历不足的年青老师补习文化知识，从高等数学开始，一直到普通物理，使我们的业务知识水平得到较大的提高……。老教师无私帮带新教师的事情，在省实是常态。 据了解，不单单是物理科这样做，语文、数学等各科的老教师都是以同样方式去帮助年青教师提高文化知识水平，这是省实领导的善举。省实的老教师就是这样，不计较个人的得失，以育人为己任，競競业业地培育年青教师和学生。这种精神就是省实魂。

示范性学校必须占地150亩以上，为了使学校成为示范性学校，禤锦科校长退休前后都为建设荔湾(芳村)高中校区奔忙。由于省政府和省教厅调拨的资金不足，禤校长还得以校长个人名义到银行贷款。

我校的福利分房结束之后，1996年后才来省实工作的教职工，当时就没有享受到这福利。当得知广州市教育局有多余的福利房时，禤校长就千方百计，通过多种渠道为省实的新老师找到“育龙居”的福利房。

禤校长劳心劳力为学校发展，为员工谋福利的领导，受到省实全体员工的尊敬，在教育系统中传为佳话，这是省实魂。

全汉炎当上省实校长兼党委书记后，第一时间就想办法结清了禤校长经手的银行贷款。

由于省实的办学成绩优异，白云区政府出资建成了250亩地的省实东平校区，建好房舍，配齐教学没备交由广东实验学校来管理。使现在的省实有一校四区(越秀校区、荔湾校区、东平校区、云城校区)，全校长的办学目光更长远，为广州教育发展作出贡献，这也是省实魂。

陈玉珊老师是省实小学部的一名语文教师，在我所教的学生当中，有不少学生师从陈老师，他们亲切地称陈老师为教母。与我70年一起来60中工作的龚瑞霞老师，就拜师跟随陈老师当班主任，陈老师的一言一行都给龚老师树立了榜样。

1976年年底，我負责全校学生的学工安排，龚老师班的学生被第一次安排到东方服装厂学工，龚老师认真细致的工作，赢得工人们的高度赞扬。很多工人对我说：如果龚老师是她孩子的老师就好了。龚老师2006年退休，在我校工作36年，当班主任就长达33年多(生孩子休假56天，保送去进修培训2年)，龚老师任劳任怨的工作态度，是省实魂。

冯蝶玲老师是物理实验员，她工作认真负责，精心为老师准备实验教具和学生实验器材。她住在海珠区，当时海珠区(河南)与越秀区(河北)只有海珠桥作为陆路交通通道，为了不影响老师上课，她坚持每天早上7点就来到学校，这种认真负责的精神是省实魂。

刘慧园老师是政治老师，长期担任年级的指导员，思德教育和学生管理，她的工作非常到位。我跟随她工作多年，在她言传身教下，从一个懵懂青年逐渐成长，受益良多。我们同一个年级的班主任老师，绝大部分都是一师来的年青人，整个年级的老师都非常团结，朝气蓬勃，我亲切地称呼她“老头子”。 刘老师后来长期担任学校工会主席，退休后又任退协工会主席。她任工会主席期间，努力为教职工争取福利，特别是为教职工子女的入学问题提供了保障，并成为制度，解决了教职工的后顾之优，使教职员工能安居乐业，一心一意做好本职工作，这是省实魂。

现在，省实教工子弟，入读小学、初中，学校工会都帮忙搞掂，教职工的孙辈入读省实初中，学校工会亦会帮忙解决。学校领导关心教职工，使教职工没有后顾之忧，安心努力地工作，是善举，是省实魂。

邬巴里老师原来是物理老师，1980年学校与香港灵格风语言中心合作举办英语培训班，他与我都被抽调到新成立的电教组，他任组长，负责收录相关教育教学的电视资料工作，工作认真、细致，不辞劳苦。文革前，他已经是四级教师职称，在70年代后期，国家重新开始给教师调整增加工资，但不是所有人都有机会增加工资的，能调增工资的人数仅占40%。邬老师主动提出把机会让给其他老师。

在评定职称、调整工资和分房的问题上，人们都会努力为自巳争取更多更好的福利，而邬老师这种先人后己的境界，充分体现了一位老共产党员的优秀品德，是省实人的楷模，是省实魂。

有一次我代表工会出差参加一个会议，晚上与同房的一位普通学校的副校长交谈，他得知我是省实人，在羡慕省实的教育成绩的同时，也羡慕我们的生源好。他说，如果他们学校的生源与我们的一样，他们学校也可以与省实PK。我沉默了一分钟后才对他说: ①我们学校的生源与他们的生源都一样，都是电脑派位来的；②我说我喜欢打羽毛球锻练身体，晚上在学校球场打球后，19:30回到教师办公室的时候，看到同年级12个班的班主任老师和一些科任老师都在办公室继续工作。教师的小孩，年纪小的在学校操场玩耍，年纪大的则安静地在办公室里做作业，晚饭就在学校食堂简单吃一点。而且初中校区三个教师办公室㠻灯火通明。我问他，19点30分，你们学校的老师还留在学校吗？ 他听完后说那没法比。

省实的教学成绩，是老师们不顾个人得失，埋头苦干的结果。哪位老师没有爱？哪位老师没有家？省实的老师把精力和爱都奉献给了学生，献给了教育事业……。学校领导并没有要求老师们这样做，但老师们都很敬业，自觉辛勤地工作。这就是省实的魂。

省实魂一直鞭策着省实的老师勤奋地工作，以育人为己任。

1979年以来，象我这种学历不达标的老师，虽然大部分人后来都继续进修学习，取得大专或本科学历文凭，但绝大部分都被调离省实。曾经有人问我，为何一直安心在省实工作？我回答说，我与学校的领导和教职员工相处和谐，在省实，我学到很多，包括学识和为人处事方法……。我对省实有感情。

学校领导和老师对我的关心和帮助，我终生牢记。学校曾送我去短期培训半年，学习手扶拖拉机的组装和维修，来提高我的学识；1984年一天晚上，我意外受伤(左脚三根肌腱被割断)手术住院，第二天刘德煌和邬巴里两位老师第一时间就来探望我。三天出院后，邬巴里老师每隔2天，就给我送一只鸡补身体，连我的家人都感觉邬老师就像我的老爸一样地疼爱我。

我去复诊需要用学校唯一的一辆小车，蔡丽英书记和蔡元芬人事主任都会优先安排给我使用，并安排刘湘衡老师背我去复诊。

1992年，我在电教科工作，不属于教学第一线的老师，但冯思义、禤锦科、陈千湛、刘德煌几位校长，看重我的能力，同意我的申请，推荐我申报高级老师职称。经高评委审核评定通过后，当年我就成为物理高级教师。学校领导尊重人材，任人为贤的义举，是激励我努力工作的动力。

有这样的领导和同事关心和帮助，我感到很幸运，我留恋省实，留恋省实的人文精神，我没有理由主动要求离开省实。

2002年9月，我离开工作22年的电教科，重新回到教学第一线当一名普通的初中物理教师，我仅带了07和09两届初三毕业班。不负众望，07届10个普通班参加中考，有两名物理状元，我任教的三个普通班占了1名；09届10个普通班参加中考，有6名物理状元，我任教的三个普通班占了5名，是班班都有状元，其中有两个班的平均分是83和84分，一个班的平均分为79分，绝大部分学生的分数都在90分以上(每个班都有个别考试不及格的学生而拉低了班平均分)。这两届毕业班，我都获得学校颁发的中考突出贡献奖，09届的奖金是200元。

2000年和2004年，我两次跟随合唱团到欧洲参加比赛，我主要任务是摄象。比赛其间，我都会主动帮忙寻找联系师生就餐的餐馆、修补学生服装头饰……等杂务工作；比赛后的旅游过程，主动帮忙搬运和摆放师生的行李，我所做的事，合唱团的学生都看在眼里，得到学生的尊重。

2004年的那次一次旅途住宿时，有学生因为没有安全意识而引发酒店的安全报警系统启动，整个酒店住房断电，警告语音提醒旅客撤离房间，消防车也很快到来。我出来就看到当事的两位女孩子吓得不知所措，我问清楚事发的原因，安定她俩的情绪后说，问题交由我来处理。我马上去到她俩的房间，打开手电筒，用带来的万用表检查引发事故的碘钨灯并没有烧坏，原因是学生烘湿衣服时，衣服碰触到碘钨灯烧焦衣服冒烟引起烟感系统报警。第二天，我就这事教导学生外出时要注意的事项，在特殊情况下应该如何保护自己的安全知识。最后说了一句话：“来到异国他乡，我们老师就把你们看作是our boys an girls”,有一些我任教的学生感觉我就象她们的爸爸一样，当时就感动地称呼我为“廖老爸”，其他学生也跟着同样这样称呼我。多年之后，谢明晶老师、陈丹妮老师和这一届合唱团已经毕业工作的学生遇见我，都是这样的称呼。能得到这样的尊称，足矣。

以上介绍的老师只是省实杰出教师的一部分，省实的教师都是默默无闻，努力地做好本职工作。不求出人头地，但愿桃李芬香。

博爱、担当、责任、格局、胸怀，是省实人具备的，是省实百年办学的灵魂！愿省实魂永恒！