“燎原之火，点亮教育之路”——新建小学2024秋季“找亮点，树形象，传经验，带一片”专题讲座纪实

新小之风

经验分享点亮前行之路交流共进搭建成长之梯独行快，众行远道虽远，行则至让我们且听且行，共促成长 2024 年10月25日，新建小学一场别开生面的专题讲座拉开帷幕。此次讲座围绕“找亮点，树形象，传经验，带一片”这一主题，宛如一阵温暖而有力的教育春风，吹进了每一位教师的心间。本次专题讲座分两场，分别由教导主任张莉莉和教导副主任高慧珍主持，两场讲座同时进行。 精雕细琢百花齐放 教育就是培养习惯，良好的学习习惯和良好的行为习惯，是教育的核心。——王艳峰 抓习惯促成绩要从五方面入手：抓学生的学习习惯，抓学生的听课习惯，抓自习延时课，抓精讲精练结合，抓知识过关。——王丽萍 良好纪律的养成并非一蹴而就，但只要我们用心去实践这些方法，多一份耐心、多一份引导、多一份坚持，就能为学生营造积极有序的学习环境。——梁亚玲 有效的组织好课堂教学，通过课前准备，课堂纪律要求等规范学生的行为习惯，为小学乃至之后的学习生涯打下坚实基础。——韩萍 俗话说：“兴趣是最好的老师。”要在学生身上肯下功夫，严慈相济，以身作则，世上无难事，只怕有心人。——王惠 在尊重学生，关注学生的基础上，采取恰当的教学方式，上好每一节常态课，才能真正的达到“减负增效”。——张晖 在教学中，需要全面把握好教学内容，灵活运用教学方法和手段，为学生提供良好的学习环境和学习机会，培养学生综合运用能力，促进学生全面发展。——牛艳萍 教育的路上，只有起点，没有终点，相信自己用一份执着，一份爱心，一份耕耘，在教育的路上会更强大，走得更远。——王继琴 教好一门课，要让学生爱上这个老师，因为只有亲其师，才能信其道。——李树红 我们不要做“拖把型”、“老母亲型”老师，大胆放手，并让学生在不断的锻炼中发展自己，成长自己。——王晓蕾 我们应当多挖掘学生，只有不会教的老师，没有教不好的学生。——程淑峰 作为一位小学语文老师，我们要做一个有“趣”的老师，上有趣的课，让学生在轻松愉快中学习。——张丽丽 点燃学生阅读的热情，开启他们理解文本和感悟文化的大门，让语文阅读教学成为培养学生核心素养的有力阵地。——杨丽珍 我们要把握略读教学的特点，准确进行目标定位，有的放矢，引导学生成为真正会阅读的人。——张秀萍 薪火相承经验之桥 全体教师都沉浸其中，时而微微点头，时而奋笔疾书，记录下讲座中的每一个要点、每一个精彩瞬间。 讲座最后，校长双建栋睿智的点评和中肯的建议提示着大家，时代在发展，教育在变革，生逢盛世的我们，更应存在危机感，强化责任感，享受成就感。教育是一项长期而艰巨的事业，从事着太阳底下最光辉职业的我们，肩负着培根铸魂，立德树人的重任。因此，育人成为我们终身的必修课。 高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。在教育的广袤天地里，教学如同一场永无止境的探索之旅，每一位教育工作者都是怀揣宝藏的行者。而“找亮点，树形象，传经验，带一片”这一理念，恰似熠熠生辉的北斗，为我们指引着前进的方向，照亮了教学相长的漫漫长路。它不仅是一种方法，更是一种凝聚教育智慧、推动教育发展的强大力量，促使我们不断挖掘教学中的闪光点，塑造令人敬仰的教育者形象，向名师看齐，从自身做起，科学教学，鼓足劲头为美好的一小乃至交城教育添砖加瓦，真正做一个善钻研、勤思考、会教学的有魅力的优秀教师。 编辑：交城县新建小学校教导处审核：张莉莉王盈终审：双建栋