<p class="ql-block">为了加强教师之间的交流和学习，促进教师教学能力不断提高，推动子牙镇初中学校教学质量稳步提升。2024年10月31日上午，子牙镇历史、英语、物理和化学各学科团队齐聚子牙镇中学举行听评课指导活动。特邀静海区教师发展中心英语教研员张艳文、化学教研员杨国芳、物理教研员张树华和历史教研员杨帆几位老师以及子牙镇教育办教学主任王旭和韩艳霞两位主任进行专业的课堂指导，与此同时子牙镇两所初中校领导和相关学科教师一同参加了此次教学活动。</p> 课堂展风采 英语教研组 <p class="ql-block">英语活动由子牙镇中学的齐建胜和模范中学陈雯老师共同执教七年级Unit4 Period 1。齐老师的课，教学思路清晰，教学重难点突出，能够激发七年级学生学习和思考的积极性。同时，教学活动设计丰富多彩，训练方式多样有效，充分体现了在活动中突破难点，在活动中发展能力的教学观。</p><p class="ql-block">陈老师常用wonderful. excellent. you're so great等表扬学生，使学生怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语中去，收到良好的教学效果。采用多种形式创设情景和充分利用教学本身的真实情景进行教学。在情境中理解语言知识和内容，使难点化易，突出重点难点，提高学生实践的质和量。</p> 物理教研组 <p class="ql-block"> 物理活动由子牙镇中学郝文慧老师和蔡公庄镇蔡公庄学校刘凯老师共同执教八年级《平面镜成像》。郝老师的这节课思路清晰，语言简洁，课堂重难点突出，处理细致到位，肢体动作大方得体，具有鲜明个人亮点。</p><p class="ql-block"> 刘老师语言幽默风趣，将物理知识与生活中的实例相结合。使晦涩难懂的物理知识变得生动起来。引起了学生的学习兴趣，很好的启发了学生的思维。</p> 化学教研组 <p class="ql-block">化学活动由子牙新城学校于晓东老师和实验中学寇佳玲老师共同执教九年级 《质量守恒定律》。于老师充分利用课本辅助教学，采用新颖的形式帮助学生理解知识点，充分体现了学生的主体地位，真正体现了充实的课堂。</p><p class="ql-block"> 寇老师把所学的化学知识，详细描述了应用到日常生活中的场景，并在复习课中插入了探究实验，让听课教师眼前一亮，让学生体验到化学在我们日常生活中无处不在。</p> 历史教研组 <p class="ql-block"> 历史活动由子牙镇中学邢申洪老师和实验中学刘悦老师共同执教七年级《百家争鸣》。邢老师充分发挥学生主观能动性，首先鼓励学生通过导学案自主学习，其后根据初一学生的特点，因材施教，使学生能够抓住本课内容的重难点。</p><p class="ql-block">刘老师课件制作精美，重难点突出，教授时候语音语调抑扬顿挫，状态饱满，师生互动使学生积极参与课堂，充分发挥了学生的能动性极大调动了学生学习的热情。</p> 专家引领 <p class="ql-block">听完课后，各教研组组织了评课，在各位教研员老师的带领下对课堂教学实施中的问题精准指导，开具良方，及时分析教学工作中的亮点及改进意见。在评课过程中，首先授课老师对本节课进行自我评价，紧接着由听课教师进行评课，形成了认真听课、集体反馈的良好教研氛围。</p> 活动总结 <p class="ql-block">本次教研活动的开展，提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，也促进了子牙镇初中教研团队的合作和经验共享，有力地推动了子牙镇初中学校教育教学质量的提升。</p>