【幼教课堂,精彩绽放】——星辰幼儿园公开课活动

星辰幼儿园

<p class="ql-block">  为提升教师的教育教学能力,促进教师专业发展,星辰幼儿园于2024年10月28日至2024年11月1日在园内开展教师公开课活动,为了展现优质课、高效课,老师们精心准备,不断改进和优化,努力打造富有特色的活动!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">公开课展示环节</span></p> <p class="ql-block">小一班</p><p class="ql-block">《认图形》—科学-数学</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">认知目标:认识三角形,知道三角形的主要特征。</p><p class="ql-block">能力目标:能在几种不同的图形中找出三角形,并按形状对饼于进行分类。</p><p class="ql-block">情感目标:感知和发现生活中物品的形状是多种多样的。</p> <p class="ql-block">《小熊请客》——语言</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.认知目标:通过观察图片、表演故事,理解故事内容。</p><p class="ql-block">2.技能目标:根据故事内容尝试创编谜语。</p><p class="ql-block">3.情感目标:能大胆表演故事,体验角色带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">小二班</p><p class="ql-block">语言—《龟兔赛跑》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.认知目标:了解兔子和乌龟的习性并模仿</p><p class="ql-block">2技能目标:.学习跳爬的技术动作</p><p class="ql-block">3.情感目标:体验运动带来的快乐</p> <p class="ql-block">中一班</p><p class="ql-block">《hiphop》—少儿街舞</p><p class="ql-block">1.认知目标:让幼儿学习街舞的律动及元素,学会舞蹈动作及其连接和变化。</p><p class="ql-block">2.技能目标:使幼儿理解节奏数拍子,运用身体触碰感知节拍。</p><p class="ql-block">3.情感目标:培养幼儿的音乐性和舞感,激发幼儿对街舞的兴趣。</p> <p class="ql-block">中二班</p><p class="ql-block">《有趣的溶解》--科学</p><p class="ql-block">1.认知目标:让幼儿感知、发现水有溶解的作用。</p><p class="ql-block">2.技能目标:使幼儿知道有的物体在水里能溶解,有的物体在水里不能溶解。</p><p class="ql-block">3.情感目标:让幼儿喜欢自己动手做实验,感受探索科学的乐趣。</p> <p class="ql-block">大一班</p><p class="ql-block">动物之最——(科学)</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.认知:通过观察讨论,了解各种动物的特殊能力和特点。</p><p class="ql-block">2.能力:提高幼儿的观察力、培养幼儿主动探索问题的能力。</p><p class="ql-block">3.情感:感受动物世界的奇妙,萌发探索动物的兴趣和关爱小动物的情感。</p> <p class="ql-block">大二班</p><p class="ql-block">《会转的家》—语言</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认知目标:理解故事内容,通过故事中的向日葵随太阳转动的情节,幼儿能够了解到这一自然现象。</p><p class="ql-block">2.技能目标:能大胆推测故事情节,主动分享自己的感受和想法。</p><p class="ql-block">3.情感目标:感受故事中所传达的宽容,懂得与朋友、邻居要友好相处。</p> <p class="ql-block">  🍂通过评课,老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足,大家提出的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。</p> <p class="ql-block">  🌵本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使大家在教学方面得到了磨炼和提高,激发了幼儿对多种教学方式的兴趣,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。💪🏻💪🏻💪🏻</p>