<p class="ql-block"> 与您沟通（10）</p><p class="ql-block">家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 周五至，问安！今天和大家分享的话题是:劳动最光荣。</p><p class="ql-block"> 劳动，对于孩子们来说，是熟悉而又陌生的，记得我们小时候，在校值日是一件再普通不过的事，在家干家务也是一件平常的事，但是，在现在，好像我们的孩子还没有学会劳动这一技能，那么，我们的孩子们为什么要学习劳动呢这一技能呢？</p><p class="ql-block"> 首先，劳动可以培养孩子独立生活能力，通过劳动，小学生可以学习到独立生活的技能，如洗衣、做饭、打扫卫生等。这些技能在未来的生活中非常重要，可以帮助他们更好地适应独立生活。 其次劳动能增强身体素质，提高抵抗力。再则劳动培养责任感和团队精神，在集体劳动中，我们的孩子可以学会与他人合作，增强责任感。通过分工合作，更好地理解团队的力量，学会相互尊重和协作。最后劳动可以培养自信心和成就感，当他们发现自己可以通过努力完成任务时，会感到自豪和满足，这种自信心和成就感可以帮助他们更好地应对生活中的挑战。</p><p class="ql-block"> 劳动教育是实施素质教育的试重要途径，有助于小学生德、智、体、美、劳全面发展。</p><p class="ql-block"> 那么，怎样才能让孩子热爱劳动呢？ 1.灌输劳动光荣的思想</p><p class="ql-block"> 我们应当经常向孩子灌输劳动光荣的思想，让孩子明白劳动是谋生的必要条件，没有人可以不劳而获。本周五班会课上，我们就劳动与值日进行了讨论，明确了值日的分工与合作，也让孩子们意识到劳动虽然普通，但却是有意义的事。</p><p class="ql-block">2.制定家务任务清单</p><p class="ql-block"> 每周休息日抽出一天定为家庭打扫日，家长朋友可以根据孩子的能力，制定详细的家务任务清单，让孩子逐步完成，从简单的任务开始，逐步提升难度。从而培养孩子的成就感和责任感。</p><p class="ql-block">3.建立奖励机制</p><p class="ql-block"> 通过奖励机制激励孩子参与家务劳动，可以是物质奖励或表扬，让孩子获得正向激励。</p><p class="ql-block"> 期待孩子们通过劳动，收获自信、收获孝顺体谅、收获责任感的成长。也欢迎大家将孩子劳动视频或照片发在群里，鼓励孩子。（发在群里的热爱劳动的孩子们将会得到相应的积分奖励哦）</p><p class="ql-block"> 祝大家周末愉快！</p><p class="ql-block"> 张老师</p><p class="ql-block"> 11.8</p> 本周分享 本周所学 <p class="ql-block">语文:单元复习、期中测评、《太阳》</p><p class="ql-block">本周任务:</p><p class="ql-block">选取习作中表格中的一种事物，参考《太阳》《松鼠》中的课文介绍内容的方向，回家查阅资料，了解自己选取的事物，筛选自己要写的内容并打印出来，周二习作课上使用。</p><p class="ql-block">本周数学内容：</p><p class="ql-block">1、期中复习讲评（1）（2）（3）</p><p class="ql-block">2、小数乘整数 第一课时</p> 温馨提示 <p class="ql-block">1、关注天气变化，穿合适的衣物。</p><p class="ql-block">2、秋冬季流行疾病袭来，如有带药，请和我报备说明用法用量，以及时让孩子喝上药，另外带药时最多带一周的药。</p><p class="ql-block">3、周末不要去人群密集的地方，可以和孩子制作树叶画，感受秋的韵味，营造良好的亲子陪伴关系。</p><p class="ql-block"> 4、 所有家长白天在停车场存放的车辆，统一把接送卡原件或复印件摆放到前挡风玻璃右边醒目位置！以便确认管理！</p><p class="ql-block"> </p>