学习的魅力与意义

維克多

　　有的老年人以为自己已经退休了，就没有必要学习了；有的老年人觉得学习只是青少年的事情，与自己无关；还有的老年人觉得自己已经老了，不管时代和环境如何变化，自己都不需要再学习了。

从心理学的角度看，持有上述观点的老年人已经出现了自我完善障碍。自我完善障碍对于老年人来说，就是不愿意学习，不追求进步，因而逐渐陷入自我封闭、自我孤立的误区。

众所周知，克服自我完善障碍的最佳途径就是学习。对于一个老年人来说，无论年龄多大，只要身体状况许可，生命中的每一天都需要学习。

　　回顾过往岁月，少壮年轻之时，曾经以为学习是为了解决工作和生计的需要。然而，随着年龄的增长，人们逐渐发现学习的意义远远不止于此。

曾几何时，多少次以为自己已经掌握了足够的知识，已经看透了事物的本质，于是便放松了学习的要求。

然而，生活总是会以一种出其不意的方式来教育人们，新的问题、新的机遇、新的挑战，迫使我们重新审视自己，迫使我们去学习更多的知识和技能。

只有坚持学习才能使人真正体会到“学无止境”的深意；才能使人真正理解学习不的目的。学习不仅是为了工作和生计的需要，也是心灵充实和精神寄托的需要。

　　老年人学习、读书、思考能够怡情养性， 延年益寿，因为学习、读书、思考必定神情专注，并能得到很大的乐趣和享受。

老年人学习书画、摄影、舞蹈、烹饪、园艺等各种知识和技能，无论从增进身心健康还是从增长知识技能来说，都是十分有益的。

随着科技的进步，各种家用电器进入家庭，老年人有必要学习并掌握各种家用电器的基本知识及基本使用、维护技术，提高自己的生活质量。

学习不仅是对知识的渴望，也是对自我完善的追求。在这个不断变化的世界里，保持不断学习的心态才能不被时代抛弃。

　　学习新的知识和技能、探索新的方向和领域、理解新的思想和观念，也是老年人与外部世界保持联系的重要途径和方式。

更深层次地说，学习是对未知领域的敬畏与探索，是对有限生命的尊重与热爱。年龄越大，越能感受到生命的短暂与知识的浩瀚。

那些从未涉足的领域，那些未曾见识的风景，都是等待我们要去解答的谜题，而不断学习、终身学习才能获得解开这些谜题的钥匙。

学习不能仅仅局限于课堂和书本，学习还体现在日常生活的点滴之中。与人交谈，能学习别人的认知和思维；出国旅行，能学习异国的语言和风情；人际交往，能学习情感的交流和沟通。

　　人生如同一场漫长的旅行，学习则是行囊中的指南。无论岁月如何流逝，只要愿意学习，人生就不会迷失方向。

学习能够让人的生活更加充实，心情更加自在。学习还能够让人鼓起勇气，充满信心。

学习能够让人在经历风雨之后依旧怀有好奇的热情，学习能够让人在生命尽头之时依旧保持求知的欲望。

只要身体条件许可，老年人就要坚持学习 ，对那些自己感兴趣的知识和技能，慢慢品味，细细咀嚼，人生会更有乐趣。

学习是一种享受，学习是一种生活方式，学习是一种精神追求，学习也是一种养生方法。

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