<p class="ql-block"> 《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。题跋，指写在书籍、字画等前后的文字。</p> <p class="ql-block"> 学完课文，要求用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。</p> <p class="ql-block">方法指引:</p><p class="ql-block">1.根据书本注释，把古文大意说清楚。</p><p class="ql-block">2.抓住关键词，发挥想象，展开描述:根据课文内容，抓住人物的神态、动作、心理等细节展开想象，对课文进行补白。</p><p class="ql-block">3.把内容串联成通顺的一段话。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:赵珂昕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:李孟桐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:张梓涵</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:白锦鹏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:王梓睿</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:詹翊鑫</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:李昊君</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:郭妍如</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:王锦禹</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:范晟宇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:白炎菲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:成梓涵</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:郭怡景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:雷佳琪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:王种尹</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:薛紫涵</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:韩嘉鑫</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:杜奕柏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:蔡鹏浩</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:王思清</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:吴松桓</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:张均宏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:马玉辰</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:李松遥</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:孟哲琛</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:赵呈延</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:梁若歆</p> <p class="ql-block"> 在扩写的过程中，学生的思维由此及彼，由浅到深，从内到外，全方位地进行活动，在这个活动过程中，学生的组词能力、造句能力、想象能力、描写能力都会大大提高。</p> <p class="ql-block"> 小古文扩写有助于增强语言表达能力，可以促进学生对古文的深入理解和掌握，帮助学生提高语言表达的能力，提升写作水平和修辞技巧。</p>