<p class="ql-block"> 立冬之日,寒意渐浓,来自河南大学省骨干教师培训班的学员老师们,带着求知的热情,在班主任张欢老师和助教王鑫老师的带领下,奔赴百年名校河师大附中,开启一场意义非凡的参观学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 一进河大附中的大门,一座雕像映入眼帘,一股文化气息扑面而来。紧接着我们来到了一楼报告厅听肖老师讲课。</p> <p class="ql-block"> 肖老师授课的题目是八年级上册第三单元第一课第一框《我为谁负责,谁为我负责》。</p><p class="ql-block"> 肖老师采用了24位航天员登太空的视频导入新课,同学们和在坐的老师们观看后心潮澎湃,热血沸腾,一股强烈的爱国情感和民族自豪感油然而生。</p><p class="ql-block"> 接下来的课程活动设计环环相扣,老师让学生思考景海鹏为什么四次登上太空,从而让学生明白了责任的含义和来源以及责任和角色的关系。</p><p class="ql-block"> 通过听肖老师的课,我们能感受她的精心设计,通过航天员履行责任,让我们看到了他们的责任和担当,对自己负责,对他人,国家负责。</p><p class="ql-block"> 在这节课里,学生的爱国情感被激发出来了,增强了政治认同,培养了的核心素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听完课以后,我们拍了集体合照,然后学校邀请了该校高中部语文老师张建学,带领我们参观河大附中,张老师声情并茂的给我们介绍了百年河大附中的历史,贯穿了三个主题--爱,求真,革命。</p><p class="ql-block"> 首先,张老师指着高高矗立的一尊求真雕像,一个学子手中高举一把钥匙,似要用此打开知识殿堂的大门,他说这把钥匙在求真方面做的很好,在传授给学生爱的方面也做的很出色。</p><p class="ql-block"> 接着他详细介绍了学校的创办人张嘉谋先生创办这所学校的背景和初衷,听了让我们感慨张嘉谋先生的博大胸襟和爱国情怀。</p><p class="ql-block"> 张老师又给我们介绍了文明、求真的校训,勤奋 协作 求是 创新的校风。并且深刻的阐释了他们的含义。他提到学校把“成绩优秀、创新潜质、特长发展、社会责任”作为育人目标,展现“阳光、大气、文明、进步”的精神风貌,在德智体美劳全面发展中,让学生成长为堪当民族复兴大任的时代新人。这让我们对河大附中更多了几分敬仰。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着,张老师带我们参观了校园里的校友廊,这里悬挂着为河大附中的历史刻入红色基因的名人大咖。有革命女杰危拱之、田径冠军焦玉莲曾读书于内,哲学大师冯友兰、甲骨大师董作宾尝执教其中。</p> <p class="ql-block"> 最后,张老师又声情并茂的给我们讲述了马戢武校长的事迹,马校长以他的艰苦奋斗和清白人生实践了他辛亥革命时代的救国理想,以他的北仓女中为民族独立和妇女解放事业输送了自己的优秀学生。我们被马校长的远见卓识所深深折服。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记说:“中华优秀传统文化是中华民族的文化化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。”</p><p class="ql-block"> 下午河南大学叶平教授给我们分享的是《中华优秀传统文化的继承和发展》,叶教授讲述了三个方面:一、和合精神的起源与演变;二、忠恕之道的传统内容;三、和合与忠恕的当代继承与发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过叶教授的讲解,我们对传统文化中的忠,恕有了很深刻的理解,尤其是孟子提出的四端之心:“仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。”这让我们对中华优秀传统文化更多的认识和理解,作为思政课教师的我们更应该把中华优秀传统文化通过课堂传承下去,让我们的学生坚持文化自信。</p> <p class="ql-block"> 今天的学习收获满满,我迫不及待地想要和身边的伙伴们分享。那些奇妙的思想碰撞、深刻的理解感悟,就像一把把钥匙,能打开更多人求知的大门。 </p> <p class="ql-block"> 希望我们能在河南大学省骨干教师培训这个平台中交流成长,让知识的力量在我们这个学习集体中蔓延,进而辐射到更广阔的天地,让更多人感受到学习的魅力和乐趣。</p>