<p class="ql-block" style="text-align:center;">著名的心理学家皮亚杰说过：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“儿童就是科学家”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们对周围的一切都充满了好奇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">总有问不完的问题，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而奇妙有趣的科学活动，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">总能引起孩子的好奇心和探究欲望。</p> <p class="ql-block"> 为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师科学活动的教育教学水平，为教师们搭建一个相互交流、合作、探究的教学平台。10月29日—11月6日我园开展的《课程游戏化背景下幼儿园“五育并举”探究活动》面向全区姐妹园开放。</p> 魅力课堂 各显风采 <p class="ql-block"> 活动前师幼共同讨论寻找预设活动所需材料及教玩具，老师们还制作精美的PPT课件、精心设计小游戏。活动中，老师们充分利用多媒体课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发幼儿浓厚的科学兴趣，让幼儿在直观感知、亲身体验、实际操作中探索。</p> 大三班冯老师《光与影》 中二班李老师《磁铁好朋友》 大一班杨老师《自然物搭建》 中一班赵老师《探秘影子》 中三班刘老师《神奇的吸管》 小二班蔡老师《好玩的风》 大四班周老师《如何让硬币浮起来》 小二班邝老师《神奇的声音》 小一班高老师《有趣的泡泡》 中四班何老师《跷跷板》 大二班罗老师《有趣的过滤》 小三班赖老师《神奇的泡泡》 小四班张老师《声音让它跳动起来》 互学互研 评有所获 <p class="ql-block"> 独木不成林，一花难成春。此次公开观摩活动的展示，进一步使教师们在教学方面得到磨炼、提升，大家相互取长补短，每位教师都受益匪浅。孩子们在有趣的科学小实验中“玩科学、做科学、想科学、用科学”。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次交流</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是一场寻找真知的修行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次展示都只为凝聚更好的教育力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一段有“温度”的对话</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一场有“智慧”的研途磨砺成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绽放光芒</p>