<p class="ql-block"> 在这个寒风渐起、万物收藏的立冬时节，大自然以它独有的方式，缓缓拉开了季节更迭的序幕。立冬，不仅是一个节气的转换，更是心灵与智慧交融的契机。银杏叶黄，如诗如画，铺就了一条通往知识与希望的金黄色大道。在这片被初冬轻抚的大地上，一场关于教育、关于温暖、关于梦想的交流活动悄然启程。2024年11月7日下午，广东省东莞市虎门第四中学教师团队，带着满腔热忱与深厚学识，踏上了前往仁化县董塘中学的送教之旅。</p> <p class="ql-block"> 此次莞韶教育结对帮扶活动是广东省委、省政府为推动粤东西北地区基础教育高质量发展而实施的一项重大举措。此次教育教学交流活动，正是这一帮扶精神的生动体现，两校携手共进，共同探索教育的最佳路径，为山区的孩子们撑起一片更加广阔的天空。</p> 两校共话教育未来 <p class="ql-block"> 在欢迎仪式上，董塘中学郭樟华校长对虎门四中的领导、教师的到来表示热烈欢迎，并期待通过此次活动，进一步提升本校的教学质量和教育水平。虎门四中翟树伟副校长表示此次送教活动旨在通过资源共享、经验交流，促进两校在基础教育领域的深度合作，共同推动粤东西北地区教育事业的繁荣发展。</p> 《数字人生》启迪智慧 <p class="ql-block">在董塘中学的课堂上，虎门四中的吴凤妹老师精心准备了校本课程《数字人生》。这门课程不仅是一次知识的传授，更是一场智慧与灵感的碰撞。吴老师以生动的实例和直观的演示，引导学生们领悟数字背后的人生哲理，激发他们对真善美的追求与颂扬。通过这门课程，学生们不仅学会了数学知识，更学会了如何运用数字去观察和思考世界。</p> 视频导入，开启知识大门 <p class="ql-block">吴老师通过播放精心挑选的视频资源，将数字变得生动形象、易于理解。视频导入激发了学生们的学习兴趣和探究欲望。</p> 古埃及数字——历史的印记 <p class="ql-block">在古埃及的数字认识及计算课程中，学生们被那神秘的象形文字所吸引。吴老师详细讲解了古埃及数字的表示方法和计算规则，这种独特的数字表示方法，不仅让学生们领略到古代文明的智慧与魅力，更让他们深刻体会到数字在历史长河中的演变与发展。通过动手实践，学生们体验了古埃及数字的运算过程，感受到数学的奥秘与乐趣。</p> 中国的算筹——智慧的结晶 <p class="ql-block">吴老师带领学生们走进了中国的算筹世界。算筹作为一种古老的计算工具，承载着古代人民的智慧与创造力。通过讲解和演示，还让学生们感受到了传统文化的魅力与底蕴，在动手实践中，学生们用算筹进行简单的加减乘除运算，体会到了古代数学的实用与便捷。</p> 古印度阿拉伯数字——传承与创新 <p class="ql-block">吴老师为学生们揭开了古印度阿拉伯数字的神秘面纱。从最初的象形文字到现代的数字符号，古印度阿拉伯数字经历了漫长而复杂的演变过程，通过生动的讲解和动手实践，让学生们认识古印度阿拉伯数字的历史渊源和计算规则，不仅掌握了数字的基本概念和运算规则，还深刻体会到了数学在推动人类文明进步中的重要作用。</p> 课后评课——共话成长，展望未来 <p class="ql-block">活动结束后，两地教师进行了深入的评课交流。教师们围绕课程设计、教学方法、学生反馈等方面进行了热烈讨论，分享了各自的教学经验与心得，评课不仅是对本次送教活动的总结与反思，更是对未来合作与发展的规划与展望。</p> 莞韶结对帮扶，共筑教育梦想 <p class="ql-block">此次送教活动不仅为学生们带来丰富的知识和深刻的体验，更为董塘中学的教育事业注入了新的活力和动力。莞韶教育结对帮扶的活动推动粤东西北地区基础教育高质量发展的步伐从未停歇，我们相信，在未来的日子里，会有更多的优质教育资源涌向山区学校，为山区的孩子们点亮知识的明灯，照亮他们前行的道路，让我们携手共进，共同书写教育的美好篇章！</p> <p class="ql-block">编辑：罗艳芬</p><p class="ql-block">一审一校：刘金华</p><p class="ql-block">二审二校：李有华</p><p class="ql-block">三审三校：郭樟华</p>