<p class="ql-block"> 建构时，孩子们搭建了许多有趣的建构，一问，居然是奶茶店，还兴致勃勃的告诉同伴这是自己搭建的奶茶店，这里是收银的、这里是休息的、这是制作奶茶的地方，奶茶店瞬间引起了孩子们的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 《纲要》指出:“教师要发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。孩子们对奶茶的兴趣源于日常生活经验，于是我们追随幼儿的兴趣，我们也开启了此次的奶茶之旅...</p> 课程实施 <p class="ql-block">范乐心：我和我的好朋友一起喝过蜜雪冰城的奶茶</p> <p class="ql-block">吴俊昕：我最喜欢喝巡茶里的奶茶，特别的好喝</p> <p class="ql-block">张语熹：我也喜欢喝奶茶，我的爸爸妈妈会带着我一起喝奶茶</p> <p class="ql-block"> 兴趣是孩子学习的主动力，是深度学习的前提，能激发孩子在活动中的积极性和主动性，让孩子有所收获、有所提高，体现出活动的价值性。孩子们将兴趣延申到日常生活中，共同做好孩子的教育支持者，引导孩子主动深入学习。</p> 课程过程 <p class="ql-block"> 随着孩子们都特别喜欢喝奶茶，我们在立冬这天开展了“冬天的第一杯奶茶”</p> <p class="ql-block">（1）准备材料</p><p class="ql-block"> 茶叶、牛奶、糖、芋圆、椰果、黑珍珠</p> <p class="ql-block">（2）制作奶茶方法</p><p class="ql-block"> 倒入糖和茶叶进行翻炒，至焦糖色，倒入开水和纯牛奶</p> <p class="ql-block">倒入茶叶</p> <p class="ql-block">倒入糖</p> <p class="ql-block">翻炒</p> <p class="ql-block">焦糖色</p> <p class="ql-block">倒入牛奶</p> <p class="ql-block">熬至10分钟，进行过滤</p> <p class="ql-block">煮芋圆、黑珍珠</p> 品·美味奶茶 <p class="ql-block">太哇塞了，非常好喝👍</p> <p class="ql-block"> 品尝奶茶的同时，我们要学会分享这份带有爱的温暖，立冬是新的开始，愿我们老师们在新的季节里，收获更多的幸福和喜悦</p> “绘”说“画”的奶茶 <p class="ql-block"> 美食分享活动已经圆满结束啦!在活动中，每位小朋友都展现出了自己最好的一面，分享自己的美食，与大家一起品尝，感受着的温馨与快乐💗</p>