<p class="ql-block">每个小宝贝都有自己幸福的家，合谐的家庭氛围会让小宝贝们感受到家人的关爱，也会使小宝贝学会爱与被爱，尊敬家人，将自己的爱表达出来，看看本期小班主题《小小幸福家》活动中宝贝们都是怎样做的吧···</p> <p class="ql-block">主题总目标：</p><p class="ql-block">一、初步了解家的意义，感受家庭成员之间的亲密感情。</p><p class="ql-block">二、尝试通过歌唱、手工、劳动、绘画等多种方式，进一步加深对家庭成员的认识，表达对家人的爱。</p><p class="ql-block">三、感受家庭成员对自己的爱，体验家的幸福与美好。</p><p class="ql-block">四、学习关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事情。</p><p class="ql-block">五、能大胆介绍自己的家人，能清楚的说出父母的姓名。</p> <p class="ql-block">主题网络图</p> <p class="ql-block">前经验调查：</p><p class="ql-block">前经验调查表作为探查幼儿已有认知水平的工具，从四个方面获取了幼儿对当前主题的认知内容。也是家长们关注主题探究活动进展的起始点。</p> 主题线索一：相亲相爱一家人 <p class="ql-block">社会领域《全家福》</p><p class="ql-block">《纲要》指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能够得到积极应答的环境”。宝贝们知道家庭成员的称呼，通过照片，可以向同伴介绍自己的家人并且表达自己对家人的爱。</p> <p class="ql-block">每个孩子的爸爸妈妈都做着不一样的工作，都在为社会贡献自己的力量，他们同时也是孩子们心中最了不起的人，和孩子一起了解家人的职业吧！从中去学会尊重他人劳动成果，关爱家人。</p> <p class="ql-block">艺术活动-《美美的相框》</p><p class="ql-block">相框里有亲爱的家人，快乐的回忆，我们一起做个可爱的相框，收藏美好的记忆吧。🥳🥳</p> <p class="ql-block">语言活动：《月亮巴巴》</p><p class="ql-block">月亮巴巴的家里住着谁呢？我们跟着小朋友的儿歌一起去看一看吧</p> <p class="ql-block">社会活动《我的家》</p><p class="ql-block">宝贝们通过前期积累的生活经验，熟悉自己的家，知道自己家所在小区或村组的名称，并且尝试和同伴介绍自己家的简单情况。</p> <p class="ql-block">数学活动</p><p class="ql-block">《家具对对碰》《汤圆甜又香》《招待客人》通过实物操作，能完成4以内的点数对应。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起来看看本月小朋友在区域活动中学到了什么吧</p> 主题线索二 亲亲我的家 <p class="ql-block">爱的味道🎁</p><p class="ql-block">食育活动《冰皮月饼》</p><p class="ql-block">中秋佳节快到了，爸爸妈妈一起来尝一尝我们亲手做的冰皮月饼吧，甜甜的月饼是爱的味道</p> <p class="ql-block">爱的礼物🎁</p><p class="ql-block">艺术领域-《爷爷的胡子》</p><p class="ql-block">爷爷的胡子有趣极了，他每天都露出特别和蔼慈祥的微笑。</p> <p class="ql-block">爱的礼物🎁</p><p class="ql-block">艺术活动-《悠悠香缝》</p><p class="ql-block">爱别等，孝别迟，来看看小二班的宝贝们给爷爷奶奶做的香包吧</p> <p class="ql-block">爱的行动🚶</p><p class="ql-block">社会活动-《亲亲我的家》</p><p class="ql-block">宝贝们通过自己的方式，勇敢的向家人表达自己的爱，不仅使家人感受到了温暖，也使宝贝对于温馨的家有更深情感。</p> <p class="ql-block">爱的行动🚶</p><p class="ql-block">艺术领域-音乐 《我的好妈妈》</p><p class="ql-block">“我的好妈妈，下班回到家，多么辛苦呀！请喝一杯茶，让我亲亲你吧！” 感谢妈妈🤱🏻的养育之恩，我们要用歌声赞美你！</p> <p class="ql-block">爱的行动🚶</p><p class="ql-block">艺术活动《小宝宝睡着了》</p><p class="ql-block">学习用宁静、柔和的声音演唱歌曲，分组扮演爸爸妈妈和宝宝，在角色游戏中学习唱摇篮曲拍宝宝睡觉。</p> <p class="ql-block">爱的行动🚶</p><p class="ql-block">健康领域《小脚爱大鞋》</p><p class="ql-block">教育无他，唯爱与榜样，穿上爸爸妈妈的大鞋子感受爸爸妈妈走过的路。</p> 主题线索三 我是小帮手 <p class="ql-block">科学领域《进击的小苏打》</p><p class="ql-block">小苏打和醋都是厨房里常见的物品。他们在一起会发生什么神奇的现象呢？我们一起来看一看吧。</p> <p class="ql-block">社会活动《分工合作做家务》</p><p class="ql-block">我也是家里的一份子，作为家里的小主人，能帮助爸爸妈妈做家务我感到非常的开心。</p> <p class="ql-block">语言活动《欢迎来我家》</p><p class="ql-block">学习朗诵儿歌，感受儿歌的韵律，通过手指点读初步感受方位，知道方位词“左”“右”“前”的指向。邀请你来我家玩，画张地图给你看。左边是车站，右边有水果摊，请你快来找找看👈👉🖕👇</p> <p class="ql-block">让我来画张地图告诉你来我家的路</p> <p class="ql-block">自主游戏：《小孩当家》</p><p class="ql-block">自主角色游戏，是幼儿最喜欢的游戏之一，属于创造性游戏，是幼儿根据生活经验，模仿大人，扮演一些角色，通过想象，主动、创造性地反映周围现实生活的一种游戏。一起来看看小孩当家会发生什么故事吧</p> <p class="ql-block">《幼儿园也是我的家》</p><p class="ql-block">小朋友有两个家，一个是自己的家，家里有疼爱自己的爸爸妈妈；另一个是幼儿园，幼儿园里有老师和小朋友。一起来看看我们在幼儿园里学会了什么本领吧</p> <p class="ql-block">在建构游戏时，幼儿能大胆的想象自己心目中的家，在搭建中幼儿通过参考图片和建筑物的想象，完成后很有成就感，都很开心。</p> <p class="ql-block">《有国才有家》</p><p class="ql-block">国和家紧紧的联系在一起，通过认识国旗、认识中国地图、学习敬礼……，小小的爱国心，已在孩子们心中发芽🌱</p> <p class="ql-block">生成课程：《小动物的家》</p><p class="ql-block">下雨了，我们都有自己的家🏠小燕子还在外面淋雨呢，怎么办呀？我们来给小燕子做一个家吧！幼儿在活动中懂的保护动物，保护弱小，增强了责任感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着主题的结束，我们主题墙也丰富了起来，一起来看看吧…</p> <p class="ql-block">家是孩子幸福的港湾，是孩子成长的乐园，家人之间相亲相爱，互相尊重，包容的生活模式，帮助孩子形成看待世界的态度与待人接物的方式有助于孩子的身心健康发展。小小幸福家这一主题活动虽然暂时告一段落，但是相信孩子们对家有了一定了解，以及对家人爱的表达会越来越成熟、暖心。同时感谢家长的配合与帮助，希望在下个月的主题里孩子们能学到更多的东西！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：苏欢 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">吴菊花</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">陈代凤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：侯萌萌</p>