<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">理念的运动和运动的理念</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">区教育局党组书记、局长 王 晖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">（2024.11.07）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">尊敬的各位领导，老师们、同志们、来宾朋友们：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大家上午好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当金桂发散的浓郁花香漂浮在空气中、被我们的鼻翼在一呼一吸之间捕捉到那种若有若无的时候，我们就分明知晓：教育系统一年一度的教职工气排球比赛已如期而至。当然，有些学校甚至早在九月开学季就已经开始排兵布阵、刻苦训练，准备在比赛中一展雄姿。可见一个稳定的活动预期是先行谋划、运筹帷幄的基本前提！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天，我们齐聚青春靓丽、朝气蓬勃的大科小学，共同见证娄星区教育系统第九届教职工气排球比赛开幕。在此，我谨代表区教育局，对本次比赛的顺利举办表示热烈的祝贺！向为本次比赛付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢！向所有参赛的运动员、教练员、裁判员致以美好的祝愿！向前来观赛的来宾朋友们表示热烈的欢迎！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 气排球比赛被教育系统工会确定为教职员工的集体运动项目，是因为气排球比赛既具运动性和团体性，又具对抗性和观赏性，既是一项老少皆宜的运动，又不乏精彩性和娱乐性。坚持锻炼、强身健体是历届局党组对一线教师的衷心期望。如何让更多的教师参与到运动中来，是从第一届到第九届气排球比赛坚持举行并不断修正比赛规则的逻辑起点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当然，作为比赛，尽管过程精彩纷呈，但结果总有胜负输赢。这与团队心态、协作配合、技能技巧、临场发挥，甚至于比赛运气都有一定的关联。赛场上呈现出来的精准判断、快速反应、默契配合、时机把握、果断行动等运动能力和意志品质，不仅是取得比赛胜利的关键因素，也正是推动教育高质量发展的重要基础。而如何看待过程与结果，则体现的是整个团队的品质、视野、气量和格局。以欣赏赞许的目光去看待他人、以永不言弃的精神去体现顽强、以理性平和的态度去有效沟通、以虚怀若谷的方式去宽容队友，这又何妨不是我们当今教育目前正缺乏而作为个体的人生成长最亟需的那些非智力因素？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 比赛要有血性更要有理性，才更加精彩！高手要有能力更要有胸怀，才倍受推崇！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作为新时代的教育工作者，相比中国传统戏曲中的文弱书生形象，我更希望看到的是大家矫健的身影、饱满的激情、坚定的信念、顽强的品质，能抗事、不怕事、会做事、不惹事！球可以打得风生水起，课可以讲得活泼灵动，书可以教得行云流水，生活可以过得阳光满怀！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在这里，我还要特别叮嘱我们的裁判员：虽然在赛场上，你们的哨声是最神圣的表达，但公正的理念容不得丝毫亵渎；因为条件的简陋，我们没有精准的回放，那就需要你们用更专注的态度、更犀利的目光、更高超的技能、更老辣的经验去进行精准评判。任何一次不公正的裁判，都会影响斗志、影响心态、影响结果，甚至于影响比赛的精彩度、系统的团结度和观众的愉悦度！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 再次感谢区委区政府的亲切关怀，区总工会和市教育工会的悉心指导，工作人员的辛勤劳动，运动员、教练员、裁判员的积极参与，全体来宾朋友的热情观赛！再次感谢大科小学、华达学校的鼎力支持！衷心祝愿本次比赛取得圆满成功！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 谢谢大家！</span></p>