<p class="ql-block">介绍河南</p> <p class="ql-block">学生推荐扬州的美食</p> <p class="ql-block">郑板桥读书方法</p> <p class="ql-block">苏轼谈读书的方法</p><p class="ql-block">熟读深思</p><p class="ql-block">圈出方法</p> <p class="ql-block">板书课题：古人谈读书</p> <p class="ql-block">第一位谈读书的老人：孔子</p> <p class="ql-block">师：再次浏览，这和以前学过的文言文有什么不一样？</p><p class="ql-block">生答：内容、格式……</p> <p class="ql-block">学习活动一：读熟孔子语录</p><p class="ql-block">同桌互读互评，读准字音，读好停顿。</p><p class="ql-block">学生展示读</p> <p class="ql-block">借助注释读准字音</p><p class="ql-block">生带领再读</p><p class="ql-block">重点指导：是知也 诲人不倦</p> <p class="ql-block">指导读准字音读好句子，特别是长句</p><p class="ql-block">师范读</p><p class="ql-block">指导读好停顿</p> <p class="ql-block">孔子把人分成了四种</p> <p class="ql-block">师再指导</p> <p class="ql-block">重点指导读好红色部分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生再自由读这部分</p> <p class="ql-block">推荐学生读，或者自己读</p><p class="ql-block">生展示</p> <p class="ql-block">学习活动二：读懂孔子见解</p><p class="ql-block">计时三分钟完成</p><p class="ql-block">学习活动:</p><p class="ql-block">借助注释等，边读边想每句话的意思，遇到不懂的地方，想一想，可以和同桌讨论讨论。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师巡视指导</p><p class="ql-block">学生交流</p><p class="ql-block">还有什么不理解的地方</p> <p class="ql-block">打开典籍理解</p><p class="ql-block">从文本中选一个词相对应</p><p class="ql-block">你身边有没有这样的老师，结合事例具体说说。</p> <p class="ql-block">想象画面读：默而知之……</p><p class="ql-block">再说说这句的意思，结合刚刚的方法</p> <p class="ql-block">关于孔子好学的视频。</p><p class="ql-block">看完这个视频，你想说什么？</p><p class="ql-block">孔子如此好学，我们呢？</p><p class="ql-block">再读这句话</p> <p class="ql-block">选择1和3古籍</p> <p class="ql-block">根据原文说大意</p><p class="ql-block">生说句子意思</p><p class="ql-block">这句话说给大弟子子路的。</p><p class="ql-block">生再读这句话</p> <p class="ql-block">以儿子为例，用孔子的话提醒小弟弟</p><p class="ql-block">孔子的话在提醒我们什么呢？</p><p class="ql-block">再读，将这种方法运用到生活中</p> <p class="ql-block">打开最后一本典籍，根据原文说大意</p> <p class="ql-block">观察及字，你发现了什么？</p><p class="ql-block">及的本义是追上赶上。</p> <p class="ql-block">杨伯峻先生的注解</p><p class="ql-block">这儿的“不及”是赶不上什么呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再读这句话。</p><p class="ql-block">现在你知道孔子再提醒我们什么样的学习态度？</p><p class="ql-block">再读这句</p> <p class="ql-block">学完以后再读竖着的古文</p><p class="ql-block">同桌互相练</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">从古到今，读书的方法有很多，孔子这则语录有哪些呢？请再读在书上借助词语星云图做批注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抽学生上黑板写</p> <p class="ql-block">分工，将文中孔子的读书方法在星云图上点击，一组同学板书</p> <p class="ql-block">在书上找依据</p> <p class="ql-block">孔子其实就是要我们做一个星云图词条上这样的读书人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">结合实际说说我们可以借助书上的方法怎样读书，</p> <p class="ql-block">联系自己的读书体会和生活实际，说说课文中哪些读书态度和方法对你有启发。先想想，然后与同桌交流。</p> <p class="ql-block">抄经典做书签</p> <p class="ql-block">在经典诵读中结束今天的课</p>