<p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">为世界的和平而读书</b><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 四年级282班 朱航纬</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这天，老师提出了一个问题，“你们为什么而读书？”同学们都开始思考，过了一会儿，便开始回答:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “为自己的梦想而读书。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “为自己的前途而读书。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “为科技的发展而读书。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 直到老师叫到我之后，我才开始坚定地回答:“为世界的和平而读书。”为什么我会有这样的回答呢，请你们慢慢往下看吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 原来，我有一回去图书馆，在图书馆里看到了外国攻打土耳其的惨烈场面，残酷的战争结束后，到处的建筑物都被摧毁，那些可怜的人，无家可归，而且每个孩子的眼睛里都闪着泪花，我看见这种场面，便问妈妈:“妈妈，这是怎么回事？”妈妈说:“这是别的国家侵略土耳其，建筑物被毁坏，人们很伤心。”“那为什么攻打土耳其呢？”“这个我也不知道。”妈妈无奈地回答着，“那这些穿蓝衣服的人呢？”我问道。“那些是中国的蓝天维和部队，他们得知土耳其侵略之后，立即前往土耳其，开始救死扶伤，只要是一条生命都要救！”妈妈说道。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 回去之后，我看了一些资料，发现很多国家都被攻打，我看了之后叹了一口气说:“国家就是家，外国侵略了国家，就是攻占我们的家，好好保护就不行吗？我为此很不开心。“为什么别的国家弱，就要攻打呢？”“为什么他们的国家是家，而别的国家就不是家呢？”我感到气愤。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 正是因为这，当老师问出为什么而读书的话，我才有了“为世界的和平而读书”的回答。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">为中华之物种存续而读书</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 四年级282班 马鑫蕾</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我要为中华之物种存续而读书，因为我要让更多的更珍贵的动物，植物在中华大地上存续下去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我要在长大之后为了珍稀动物,植物的存续而读书。我要让各种各样的在已经在中国绝迹的动植物在中华大地上续写传奇；我要让十分稀少的动植物遍布我泱泱大中华；我要让外国有，但是我的祖国还没有的动植物，也在我960万平方公里大地上扎根，生长；我要让每一个山头远远望去都是绿色；我要让每一条江，河，湖，溪，海看上去都是清澈见底的淡蓝色；我还要保护湿地；我还要让沙漠成为更多动植物的家园……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我为什么要这样做？因为我不想让我的祖国变为一片荒漠！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我想：为什么那么多动植物在中国无法生存呢？我想，是因为中国的水土不适合它们生存，所以我要改变这种现状，我要让所有已知动植物都能在中华大地上生存！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 所以我要为“中华之物种存续”而读书！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">所感</b>：<span style="font-size:22px;">拖着一身疲惫，结束一周的工作。又是连夕阳也看不到，就迎来月亮和星辰的一天。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">昨天上了一节公开课《为中华之崛起而读书》，用老师们的话来说一节课“激情澎湃，而学了《梅兰芳蓄须》之后，我告诉孩子们: 梅兰芳就是一个有骨气，有正气，有民族气节的中国人。但是今天让孩子们完成课后小练笔时，问孩子们“你为什么而读书？”热血却不能沸腾。有孩子为长大当一个保护人民安全的警察而读书、有孩子为祖国科技发展而读书、有孩子长大想当琵琶老师，为传承中华文化，我为他们点赞，他们真正学到了课文的精髓。而有的孩子，“为父母读书”“为我的前途读书”“为我的梦想读书”，你的梦想是什么？他又答不上来，我怀疑了。剩下的二三十个孩子用茫然而空洞的眼神看着我，我明白了，孩子们从来没有思考过这个问题。当我问出这个问题，我所希望的是小手林立，然后争先恐后地告诉我“老师我要为中国医学而读书”“我要为中国教育而读书”“我要为保家卫国而读书”“我要为中国天文地理读书”.远大的志向有很多，三百六十行，行行出状元，三百六十行，行行能为国家和人民做贡献。然而，我所期盼的没有出现.哪怕将来不能实现，我们的孩子们连梦一梦的想法都没有，甚至连谈梦想的知识储备都不够。啥天文？啥地理？啥科技？啥经济？啥腾飞？啥崛起？知之甚少。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我的孩子们缺失了什么？我们的孩子缺失了什么？在这样的盛世中华，在这样幸福安逸的时代里。我们丢失了很多需要传承的精髓。我们的孩子们一天那么长时间泡在作业堆里，游走在上课下课的时间的流里，却茫然到不知道为什么而读书？而在好多孩子心里，每天的读书都不重要，上课不想听，作业不想做，活动不想参加，比赛不去报名.…. </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">躺在“安逸、幸福”的温暖棉被里，处在读书的最美芳华时光里，我们的孩子们已经佛系到这般地步！已经躺平到这般地步！已经…到这种地步！每天用极长的时间读着最低效率的书………不用说正气，不用谈骨气，不必说气节，更不言血性。且谈孩子们的朝气呢？朝气呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我们该怎么拯救他们？我们该如何挽救他们？凭一己之力能吗？行吗？可以吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一周的精疲力尽，其至一日复一日的苦口婆心，最终……</span></p>