<p class="ql-block"> 2024年11月7日上午7:50，临高中学图音组全少莉老师于临高中学科技楼录播室给我们带来了一节精彩的校级公开课《人性的崛起——文艺复兴美术》。</p><p class="ql-block"> 文艺复兴在欧洲发展史上是巨人迭出的辉煌时代，在各个领域都做出了重大突破和重大贡献。同样美术领域也涌现出了“文艺复兴美术三杰”——达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等优秀杰出的开拓创新全能型画家，他们当时运用新发展的透视学、解剖学新知识创作出了大量的世界名作。这个时期以人文主义为主旋律，崇尚对古希腊、古罗马文化的复兴，对其进行继承与创新，以人为主，关注人性，反对神学，注重科技创新精神。</p> <p class="ql-block">全少莉老师带给我们的新课《人性的崛起——文艺复兴美术》。</p> <p class="ql-block">全老师播放短视频带领学生初步学习文艺复兴基础知识。</p> <p class="ql-block">全老师与学生的课堂互动。</p> <p class="ql-block"> 学校教研组领导谢明聪主任、谢涛主任及图音组成员集体听课中。</p> <p class="ql-block"> 图音组组长张峥老师组织图音组老师们对全老师的课程进行集体评课。</p><p class="ql-block"> 在评课研讨环节，图音组老师们纷纷发表了自己的建议，指出了这节课程的优点和不足之处，集思广益共同探讨如何把这节课在原有的基础上更优化。</p><p class="ql-block"> 优点：知识点全面系统，课程结构设计井然有序，环环相扣，教师运用现代多媒体技术支持教学，加入视频解说环节可以帮助学生们更加深刻的理解知识点。教师教态佳，教学风貌积极向上，学生学习兴趣浓厚，善于积极思考问题，回答问题。在知识点回顾环节中更加检验了学生对这节的课知识的接收能力，是一堂优质的美术理论课。</p><p class="ql-block"> 不足之处：因为这节课为美术理论为主，所以很容易导致老师讲的比较多，学生们处于一种被动学习状态，建议在课程设计中注意如何设计一下怎么增强学生的自主学习和自主探索的能力。</p> <p class="ql-block"> 结语</p><p class="ql-block"> 文艺复兴美术不仅提高了审美理想价值和人性内涵，还为西方美术开辟了新的道路，其写实技巧、人文主义思想和科学方法的结合，成为了后世艺术创作的重要基础。</p> <p class="ql-block">图：图音组全体教师</p><p class="ql-block">文：全少莉</p><p class="ql-block">校对：全少莉</p><p class="ql-block">审核：张峥</p>