社会实践活动之丰收节

大通县爱之虹幼儿园

<p class="ql-block">  陈鹤琴先生提出:大自然、大社会都是活教材。春种夏长,秋收冬藏,处处蕴涵着教育契机。体验丰收喜悦,感受来之不易,养成良好品质,这是属于爱之虹娃儿们的丰收节。</p> <p class="ql-block">  为了激发孩子们感受秋天的美好,提高对家乡的探究兴趣,体验出游的快乐,萌发对大自然和家乡的喜爱之情,2024年9月——10月,我园宝贝们在“青海本土文化融入幼儿园课程的实践探究”课题研究背景下开展了丰收节活动。</p> <p class="ql-block">  秋天,藏着美丽的风景和奇妙的故事。让我们和孩子一起出发,共赴一场浪漫的约会,开启美妙的寻秋之旅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​</p> <p class="ql-block">  大手拉小手,我们一起徜徉在秋日的斑斓林间,来一场满载快乐的秋日嬉戏!</p> <p class="ql-block">  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时!秋意渐浓,赏秋色,沐暖阳。正值外出好时光!“探秋、拾秋、秋趣”走,我们去和秋天撞个满怀。</p> <p class="ql-block">  秋风吹过来,连不小心打个喷嚏都是“啊秋~”。在秋天,孩子们总是怀揣着好奇与探索,把每一片落叶都当作大自然的礼物。</p> <p class="ql-block">  秋天有一百种模样,每个宝贝对秋天都有独特的看法,宝贝们变身一群可爱的设计师, 捡来几片红树叶,我来妆点小王冠;再捡几片黄树叶,我设计的裙子真漂亮……</p> <p class="ql-block">  寒来暑往,秋收冬藏。秋天赠予了爱之虹开心菜园累累硕果,为幼儿园增添了一抹亮丽的色彩,也带给了孩子们一份珍贵的礼物。孩子们亲手栽培的番茄苗,经过几个月的成长,从开花、结果、到果实成熟。宝贝们眼睛里闪烁着对丰收的好奇与期待,亲身体验丰收的喜悦和劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">  蓝天白云,秋高气爽。正是丰收的好时节,带宝贝们开启拔萝卜模式,收获不一样的知识、体验不一样的生活,让我们以一种更难忘的方式记录纯真美好的童年。</p><p class="ql-block">​</p> <p class="ql-block">  萝卜白菜地、胡萝卜西兰花地里印下一串串小脚印,宝贝们干劲十足,纷纷使出全身的力气将“丰收”拔起。</p> <p class="ql-block">  孩子们用手触摸食物,感受形状,感受大自然的馈赠,体验秋天独有的收获。在捡拾土豆的过程中,孩子们感受植物生长的奥秘,体验动手的乐趣和收获的喜悦。</p><p class="ql-block">​</p> <p class="ql-block">  学无止境,​探索不停。带宝贝们走进传统榨油坊揭秘油菜籽的一生。从春天到秋天,从土壤到餐桌,这是种子的奥秘,更是自然的馈赠。看到一股股醇香的菜籽油流出,孩子们长大嘴巴,惊叹不已……这是宝贝们亲身体验的宝贵经历啊。</p> <p class="ql-block">  秋高气爽,风清云淡。一棵棵披红缀绿的海棠树在秋风中分外夺目,黄绿色叶子间点缀着红玛瑙般的果子,映红了宝贝们红彤彤的笑脸,海棠树下快乐的笑声传递着丰收的喜悦!爱之虹宝贝来摘海棠果啦……爬上梯子,端着篮子,看我站的多高啊!</p> <p class="ql-block">  秋天,不仅是农作物的丰收节,更是成长的丰收季。相信在这个丰富多彩的秋天,孩子们会记住秋天的颜色,秋天的味道。</p> <p class="ql-block">  稻花香里说丰年,大自然是最神秘又触手可及的宝藏。我们的丰收节活动也在一片欢声笑语和依依不舍中落下帷幕。宝贝们在社会实践活动中不仅深刻领略了家乡的独特魅力,通过亲身体验拓展了对家乡的认知,丰富了孩子们的社会经验。回归质朴,孩子们徜徉在自然的旅行中,感受丰收的喜悦,体验农忙的辛勤,同时也领悟着劳动的价值!在这个丰收节里,孩子们不仅学到了知识,还在劳动中获得了成长,让我们一起记住这个美好的秋天,期待明年的丰收盛会!</p> <p class="ql-block">  丰收节,不仅是对大自然的感恩,更是一次成长的旅程。宝贝们在这个过程中,学会了珍惜劳动成果,懂得了合作与分享。宝贝们用自己的方式,庆祝着丰收的喜悦,也为自己的童年增添了一抹绚丽的色彩。</p> <p class="ql-block">图文编辑:王 燕</p><p class="ql-block">终 审:刘海燕</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大通县爱之虹幼儿园</p><p class="ql-block"> 2024年11月7日</p>