搭建舞台青年教师展风采 压实担子技能大赛促提升

枫叶

——记天祝县民族师范学校附属小学组织开展青年教师课堂教学技能大赛

为进一步促进青年教师专业化成长，提高课堂教学技能，构建学校学科骨干教师梯队，推动学校教育教学持续高质量发展，天师附小于2024年11月5日—6日举行了语文、英语学科青年教师教学技能大赛。

活动中，10名参赛教师聚焦核心素养，全面展示了精彩纷呈的课堂教学和说课技能，学校领导及包级责任人全程参与指导，同学科教师积极观课交流，评委教师公正评价反馈，整个活动有效助推学校“1363”课堂教学模式，以新模式撬动了新学年课堂教学方式的变革。

三人行，必有我师焉。语文老师满怀热情，用富有感染力的语言，展示了一节节精彩的课例。课堂上青年教师借普通话优势，娟秀的粉笔字和清晰的结构框架，渗透了语文学科的多元化元素。但也反映出思想教育彰显不够，教学环节衔接不紧密等短板。

展技能，教学相长。英语教师各有千秋， 课堂上老师们专业功底扎实 ，设计趣味巧妙，让学生在游戏中学习、合作中探究、实践中求知，课堂生成的问题，思维碰撞的火花，加速了师生的双向发展。同时也存在过于依赖多媒体，内容安排过多等弱项。

教学评，反思拔高。说课环节中，教师们准备充分，说课紧扣“以学生为中心”这个点，牢牢把握学科核心素养，老师们的说课设计呈现了丰富的生活情景、多元的教学策略、先进的信息技术，大家在良好的合作交流研讨中相互切磋，共同成长。

以赛促学、以学促优，以优促质。本次活动通过搭台子、压担子的校本教研模式，既展示了我校青年教师的活力与创新，也找准了自身的优势与短板，更明确了今后学校教学研活动的方向。相信在未来的教育路上，我校青年教师必将挥斥方遒，迎头赶上，为天师附小教育教学高质量发展注入新的活力。