国培计划（2024）——陕西省农村市县级幼儿园骨干教师访名校浸润式培训（五）

晴儿

跟岗实践

　　11月6日，迎着清晨的第一缕朝阳，我们全体国培学员齐聚眉县示范幼儿园，开启了一天的跟岗实践——《一日活动的组织与实施》，班主任提前已将我们分布于不同的班级。我在大一班跟岗实践，和我工作的班级一样哦！

　　我们的跟岗从入园晨检开始，孩子们入园后直接在操场利用慢跑、短跑接力赛等进行热身运动，随后进入跳绳、拍球训练环节，这就是眉县示范幼儿园的户外阳光体能活动。

　　接下来返回活动室进入下一环节——早餐准备、自我服务、自主早餐。孩子们一组接一组排队自主取餐，按需拿取。餐后孩子们拿着小椅子安静的坐到指定位置，等待进入下一环节。

　　集体活动时间到了，孩子们坐姿端正 ，认真倾听着老师带来的绘本故事《你好！空间站》老师时而讲述空间站的事情、时而提问孩子们关于宇航员的有关知识。

　　随后，老师带领孩子们来到操场指定区域做早操，早操由热身操和自编操组成，自编操以蒙古舞为载体，通过身体的律动把对音乐的理解有规律表现出来，超美。我也不由自主参与其中。

　　接下来是自主游戏、游戏观察及表征环节，本周大一班的自主游戏区是泥工区，我们带着孩子来到泥工区，先让孩子自主选择游戏区，然后换上不同游戏区的服装。孩子们迅速进入游戏区域，有的在泥池、有的在小土坡，有的在小厨房……我们跟岗老师不约而同的拿起手机，记录每一个人孩子的快乐瞬间。

　　快乐的时光总是转瞬即逝，自主游戏时间结束了，老师们拿起水龙头冲掉了孩子们身上的泥水，带着他们返回活动室进行表征记录环节。只见孩子们拿出各自的表征本认真的画起来，一个个歪着小脑袋回想着游戏中的每一个瞬间，老师按号进行表征记录。在快乐的分享环节中，我上午的跟岗实践活动结束了。

游戏案例

　　下午，孩子们午休环节，我们进行了自主游戏案例分享活动。眉县示范幼儿园的李媚娟老师带来了《奇趣滚滚乐》游戏案例，她从玩教具材料和环境创设、儿童的兴趣和前期经验、教师预设和游戏规则玩法、以及游戏过程四方面展开分享，让我们国培学员们深层次了解到游戏对于幼儿教育的重要性，也明白了提供合适材料的关键，不同大小和材质的游戏材料才能带来多样的玩法。

　　最后是户外混龄自主游戏环节，我们观摩了幼儿的现场混龄自主游戏。孩子们在游戏中自主地选择所需的游戏材料，尽情地与小伙伴们一起合作、游戏，享受着游戏带来的乐趣和知识经验的累积。大家深刻感受到了眉县示范幼儿园自主游戏活动的自然魅力和教育价值。

跟岗状态 跟岗记录

几天的培训与学习，

今天的跟岗实践与案例分享，

将每一份温暖与感动，镌刻在心间。

以爱为舟，以梦为帆。

我们将引领孩子驶向游戏的海洋，

探索未来的无限可能。