品牌学校@塘沽一中——数字赋能向“新”而行,品牌驱动以“质”增效

子约

<p class="ql-block">在数字化浪潮席卷全球的今天,我们正站在一个全新的起点上,以数字技术为引擎,推动教育向“新”而行。品牌的力量,不仅在于其知名度,更在于其内在品质与核心竞争力。通过品牌驱动,我们能够以“质”增效,实现教育的高质量发展。</p> <p class="ql-block">塘沽一中,这所历史悠久的学府,始终秉持着“数字赋能,品牌驱动”的理念,不断探索教育创新之路。学校以先进的数字技术为支撑,打造智慧校园,提升教学质量,同时注重品牌建设,树立良好的社会形象,赢得了广泛的社会认可。</p> <p class="ql-block">1. 领导致辞</p> <p class="ql-block">2. 塘沽一中王瑞雪校长在“品牌高中”建设成果汇报中指出,学校通过数字技术的应用,实现了教学资源的优化配置,提升了教育教学质量。同时,学校注重品牌建设,通过一系列特色活动和项目,增强了学校的影响力和美誉度,为学生的全面发展提供了有力支持。</p> <p class="ql-block">3. 天津市普通高中创新人才领航学科、天津市优秀学科组培育项目、塘沽一中数学学科正高级教师、教研组长肖伟华在发言中表示,数字技术的应用不仅改变了传统的教学模式,还激发了学生的学习兴趣和创造力。通过品牌建设,学校吸引了更多优秀的学生和教师,形成了良性循环,进一步提升了学校的整体实力。</p> <p class="ql-block">4. 第38届全国青少年科技创新大赛金牌获得者、塘沽一中在校生黄彦博在发言中分享了自己的学习经验和心得。他表示,学校提供的丰富数字资源和创新平台,为他的科研之路奠定了坚实的基础。同时,学校的品牌影响力也激励着他不断追求卓越,勇攀高峰。</p> <p class="ql-block">5. 北京大学经济学院教授、博士生导师、北京大学中国保险与社会保障研究中心副主任刘新立教授在报告中指出,数字化转型是当前教育发展的必然趋势。通过数字技术的应用,可以有效提升教育质量和效率。同时,品牌建设对于学校的长远发展具有重要意义,能够增强学校的竞争力和社会影响力。</p> 数学教学展示 <p class="ql-block">双曲线及其标准方程,作为数学中的一个重要概念,不仅体现了数学的严谨性和美感,也是数字技术应用的重要基础之一。通过深入研究双曲线的标准方程,我们可以更好地理解其几何性质和应用价值,为数字技术的发展提供理论支持。</p>