从“心”出发，“育”见美好——2024年本溪市心理健康活动课送教下乡活动（桓仁县）圆满结束

学院 德育部

　　为进一步落实立德树人的根本任务，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，促进农村学校全面深化义务教育课程改革，带动农村教师专业成长，发挥骨干教师的引领作用，搭建城乡教育联系的桥梁，促进城乡教育均衡发展，本溪市教师进修学院德育部于2024年11月6日组织开展了“2024年新课标、新中考、新教材背景下聚焦核心素养，促进学生发展”的桓仁县心理健康学科送教下乡活动。桓仁县教师进修学校副校长刘广鑫，全县德育领导、心理健康教师近百人参加了此次活动。

　　按照“按需送教、质量第一、内涵丰富、注重效果”的原则，德育部提前和桓仁县对接送教内容，精心准备课程，反复打磨。

　　桓仁县教师进修学校高度重视此次心理健康送教下乡活动，在刘广鑫副校长的带领下，师校德育部、五女山学校前期做了大量筹备工作，确保本次心理健康活动课送教下乡活动圆满完成。

　　本溪市第三中学唐皓执教的《自我关怀 学会爱自己》一课，让学生认识自我关怀的概念和内涵，学习自我关怀的方法，；觉察与自己相处的对话方式，学会自我接纳；体验自我关怀的力量，激发在日常生活中面对困境时自我关怀的动力。

　　桓仁县教师进修学校王乐根据七年级学生正处在青春期这一特殊阶段，缺乏与人沟通时需要掌握的科学的技巧，帮助学生更好的建立人际关系，与老师之间形成和谐亲密的师生关系，更加平和的面对同伴交往及自我认知设置了《彩虹桥》心理健康活动课。通过折纸游戏、情景演绎、猜猜他是谁、思维拓展、回音壁五个教学环节让学生通过活动体验，学会主动沟通是一种科学的人际交往策略。

　　何希君做题为《怎样上好一节心理健康活动课》专题讲座。讲座紧紧围绕：什么是心理健康活动课；心理健康活动课的内容体系；心理健康活动课的环节；如何评价一节心理健康活动课四个方面进行。

　　本溪市教师进修学院德育部副主任陈艳主持活动，并对此次活动进行精彩总结。

　　本次心理健康活动课送教桓仁县，有效拓宽了老师们的教学思路，进一步提升心理健康教师的专业胜任力，提高学校心育工作效能，更好地助力学生阳光成长。同时也为孩子们带来了心理健康知识和实践经验，增强了学生们的心理韧性，助力学生更好地应对生活中的挑战和压力，以积极、健康的心态面对学习和生活。