【教学常规】以检促教 落实双减——河口四小期中教学常规大检查

河口四小

细微之处见真章，字里行间透钻研。为进一步贯彻落实“双减”政策，加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，激发教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，并客观评价教师的常规工作质量，2024年11月6日，河口四小各年级在教导处精心组织下进行了本学期期中教学常规检查。

教     案

本次教案检查，整体情况非常好。全体教师都以高度的责任感和敬业精神，根据所任教学科教材及所教班级的实际情况进行超前备课、二次备课。教案环节完整，能落实新课标的理念，能认真钻研教材，根据学情，有针对性地确定教学目标，精心设计相适应的教学活动。教案内容设计合理，教学重难点突出，教学反思有深度。处处体现老师们负责的育人态度和专业的教学能力。

听      课

通过检查，发现大多数教师字迹清晰、内容详细、规范认真。不仅记录了教学过程、教法学法，还标注了重难点内容，批注了个人感受和课堂优缺点，阐述自己对各环节的看法，对授课老师的教学过程提出了具体的改进意见和看法。字里行间流露出了老师们对课堂的热爱，也留下了教师们深耕课堂，孜孜不倦的教研态度。

学  生  作  业

作业是教学反馈的重要环节，更是教学活动的延伸。我校教师认真贯彻“双减”精神，根据新课标和“双减”政策要求，作业设置上做到了优质、适量、适度，作业形式丰富多样。学生作业整体干净整洁，笔迹规范工整。老师们批改作业认真、细致、准确，反馈改错及时，既有等级评价，又有生动的激励性语言，充分尊重学生的个体差异，注重综合能力的训练，增强孩子的自信心。

行稳方致远，千里源跬步。河口四小将以此次检查为契机，落实“双减”政策下的常规管理，切实提高教育教学质量，以课堂为阵地，精细备课，课堂高效，作业精炼，向高质量发展的教育之路迈进。

撰稿：傅 芝

编辑：许来仙

审核：杨贵荣

签发：郑国良