研语有味 共话习作

刘玲玲

2024年11月6号下午，荥阳市项目县第四协作区语文研修组在主持人赵琪瑞的带领下，在六小开展了“ 研语有味 共话习作”主题研修活动。

习作设计展示

活动中，各个学校的种子老师张柯、时晓倩根据各个学校的学情设计了三年级《我眼中的缤纷世界》的基于教学评一体化的习作教学，并通过无生授课的形式进行了展示，她们展示了多样的教学设计，从不同角度挖掘缤纷世界的内涵，或关注校园趣事，或着眼于家庭温馨场景。她们精心模拟真实课堂，通过巧妙的提问和生动讲解，展现教学风采。

组内研讨

根据几位老师的精彩展示，组内进行了激烈的讨论，分别从以下两个方面给予了教学指导。

一是布置前置作业。让学生提前准备几片形状不一的树叶，有助于学生走进自然、感受自然的缤纷世界。

二是方法指导。

1.创设大情境进行导入。通过特定的情境使学生置身其中，快速走进习作课堂。

2.通过五感观察法、关注事物变化，指导学生进行细致且言之有物的写作。

3.引起学生的联想和想象，观察一片树叶、一群树叶像什么？通过恰当的修辞和描写再现美丽的缤纷世界。　

正所谓众人拾柴火焰高，组内老师各抒己见，畅所欲言，讨论气氛十分活跃，提出了很多建设性的建议。

　他人莫道秋风早，又是乘风远航时。教之美，在于钻研与提质。第四协作区习作研修活动的开展，不仅为种子老师和工作室老师提供了展现自我风采的平台，同时，所有老师在相互交流与学习中有了新思考，新提高。