<p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，2024年11月5日，西南大学临高博文学校小学语文组第五期语文教研活动如期举行，将由王燕清老师带来一场别开生面的《ai ei ui》公开课。</p> <p class="ql-block"> 在上课之初，先由吴燕和同学给我们带来了《少年中国说》（节选）朗诵，吴燕和同学的朗读流畅又富有感情，让在座的老师都陷入其中，回味无穷！</p> <p class="ql-block"> 随后，教师出示课本情境图并让学生说一说我在图中看到了什么，引导学生学会说完整的话。教师以生动形象的语言描述它们是如何由两个单韵母“手拉手”组成的，孩子们在互动中自然地理解了复韵母的概念。</p> <p class="ql-block"> 在掌握了复韵母的基本概念后，教师通过多种互动方式让孩子们练习发音。首先是跟读，教师领读，孩子们跟读，通过反复练习，孩子们逐渐掌握了正确的发音方法。接着，教师设计了一个“戴声调帽子”的小组展示游戏，邀请孩子们上台展示如何给复韵母正确标调。这个环节不仅锻炼了孩子们的发音，还让他们在游戏中学会了合作。</p> <p class="ql-block"> 评课议课一开始由今天带来精彩课堂的王老师阐述本节课的教学设计及反思，环节安排等。</p> <p class="ql-block"> 甘广州副校长肯定了本次公开课的教学效果，认为教师充分调动了学生的学习积极性，让学生在轻松氛围中掌握了《ai ei ui》的发音方法。教师在教学过程中注重了学生的个体差异，针对不同学生的学习情况进行了有针对性的指导，使每个学生都能跟上教学进度。拼音教学是小学语文教学的基础，教师要不断提高自身业务水平，为学生的语文学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们对这堂课给予了高度评价。大家认为王老师准备充分教学目标明确，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性。同时，评课老师们也提出了一些宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 这次《ai ei ui》公开课，以其独特的教学方式、生动的教学情境和创意无限的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了汉语拼音的知识。它不仅是一次学习的过程，更是一次智慧的启迪和心灵的成长。在这次公开课中，我们看到了教育的力量，也看到了孩子们无限的潜能。</p> <p class="ql-block">图片：黄婻婻、郑海军</p><p class="ql-block">编辑：黄婻婻</p><p class="ql-block">初审：郑海军</p><p class="ql-block">终审：谢慧锦</p>