墙壁“说话”，走廊“育人”——泥沟镇中心小学开展班级走廊文化评比活动

十二

为进一步加强我校的校园文化建设,发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响教育学生，近日，我校开展了班级走廊文化评比活动。

制定方案  积极动员

学校德育办制定好活动方案，召开班主任会议，明确活动目的和要求，指导班主任做好动员工作，激发学生的创作热情。

精心构思  风采展示

活动中，各班班主任认真准备，精心构思，学生们积极参与，班级走廊文化布置和谐、美观，各具特色，精彩纷呈，从不同角度展示了班级风采。独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出平等、宽容、 激励、催人奋进的班级文化，创造出了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。11月6日下午，在贾校长的带领下，德育办组织人员对各班黑板报进行了检查评比。

一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

墙壁“说话”，走廊“育人”，个性鲜明又充满和谐的班级走廊文化布置不但增加了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，也成为学校一道亮丽的风景。