<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“教育活动内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的挑战性；既符合幼儿现实需要，又有利于拓展幼儿的经验和视野。”“橘子”是我们生活中特别常见的一种水果，酸酸甜甜，很受小朋友们的喜爱，由此展开了热烈的讨论......</p> 探橘🍊 <p class="ql-block"> 橘子是生活中经常接触的水果，孩子对橘子比较熟悉，根据小班幼儿的发展水平、学习特点，我们充分利用身边的资源，和孩子一起在闻一闻、摸一摸、剥一剥、尝一尝中感受橘子，认识橘子，激发孩子的探究兴趣，培养孩子的探究习惯，引导孩子用多种方式进行表达与表现。</p> 做橘🍊 <p class="ql-block"> 揪出一小团黏土，在手中搓一搓、团一团，不一会儿一个小橘子就制作完成啦，我们在橘子粘在盘子上。一个个新鲜可爱的小橘子就这样装了进去。</p> 展示作品 <p class="ql-block"> 孩子们的学习从生活中来，又回到生活中去，教育家陈鹤琴提出：孩子们要在做中学、做中教、做中求进步，大自然、大社会都是活教材。通过从幼儿感兴趣的橘子树入手，开展了系列活动。孩子们在直接感知，实际操作，亲身体验中享受到了收获的喜悦，加深了对橘子的认识，积累了丰富的知识和生活经验。</p>