道长日常：关于竞选班委这事

远远近近

　　搞班级竞选这事，不同的班级，孩子反应不一样。

有的班，怎么做工作，就是做不起来。但是，只要有一位，我就觉得有价值有意义。孩子们被动久了，从没意识到自己可以去竞选当班委，也可以选别人。民主意识的觉醒，任重而道远。

先从好好做书上活动园练习开始。

凡做的快写的好的，我都拍个照，增强他们的自信，也让他们关心班委建设。

作业做的好的，合影进行奖励

我不好看，但不忍孩子们愿望落空。还是拍了啊！

有时会做做配发练习册里的判断题与选择题。课堂真没时间完成每课练习。（虽然完成不花多久时间，但我们的课上时间也很少啊……课后是没有时间记得这门课的）

所以我重在上课，练习是练练脑子的。若是老是被作业牵着走，上课想着完成作业这事，是上不好课的。

这班只有鲁轩宇写了演讲稿，还模仿我上届孩子做了一个投票箱。

全班58人，他是57人之外的例外。有一面，还贴了奶牛的图片。为什么贴牛呢？是他属牛还是希望自己竞选牛气冲天？

结果，这里果然有玄机，跟我想的答案完全不同。下课问他，他说，他去过呼伦贝尔，见过那里的草原上的牛羊，所以把牛贴在这里。见过世面的孩子啊，才会对多数不重视的事（写演讲稿，做投票箱）这么重视。

果然，我这样的课最能发现不一样的孩子。

能站上讲台的，都是勇敢优秀的孩子。

后记

这是把手机留存的做了个汇总，有时没有当天备注，就不记得是哪班的。当然，还有很多优秀的同学因为有时手机没电，有时忘了拍，所以暂时没被我记录。

但相信后会有期，总有被记录的那个瞬间。