<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程在启。为进一步引导语文教师用好新修订教材，落实课标语文学习任务群的要求，强化实践培训，提高课堂效率，提升学生语文核心素养，洛龙区教师发展中心于11月6日上午在河南省实验中学洛阳分校举行初中语文新教材教学研讨会，本次活动邀请了洛阳市语文教研员郭洁琼老师，进行“用好义务教育初中语文新修订教材”的主题讲座。洛龙区初中语文教研员莫纪锋主任全程参与并主持了本次活动，参加活动的还有全区语文教师。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">郭洁琼老师首先进行了多个《往事依依》教学设计的展示，向与会老师提出了这样的问题:“怎样的课堂和教学设计是正确的？”，并明确了解决这个问题的正确方式，只能是正确的理解新课标，用好新教材。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">郭老师接着介绍了教材修订的原因，以及总体原则:守正创新，稳中求进，稳是基础，进是目标。并以此为核心，提醒老师们在教学中，应该把提高学生的语言运用能力作为立足点，全面渗透学习任务群新理念，因应改革导向，突出语文“三性”，强化系统观念，注重衔接配合。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">解析新教材修订要求:1.充实调整选文，反映新时代文化，社会主义先进文化和革命文化。2.优化全书框架结构，增强教材的整体性。3.完善双线组元方式，强化单元一体化设计。4.增设“阅读综合实践”。5.整本书阅读，口语交际内容整合，减量增效。6.美化插图，封皮等。最后从阅读部分和写作部分具体讲解了教材修订情况。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">结合作文教学案例《结构清晰》，郭老师对每个环节进行精妙解读，引导各位语文老师注意把握作文教学的关键。对于阅读综合实践的解读，郭老师强调了课标和核心素养的落实。具体阐释了七上第一单元整体安排与语文学科能力素养方面的呼应。尤其在革命文学方面的阅读实践指导方面，通过科学有效的教学设计，让老师们真正把握学情目标的重要性。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">知之愈明，行之愈笃。在“新课标·新教材”背景下，此次活动不仅为老师们探索语文教学新理念、新思路、新策略作了示范和引领，也为大家的专业化成长指明了方向。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信在今后的教学中，洛龙区的老师们定会不断沉淀自我，深耕教学，用好初中语文新教材！</span></p>